下浦中心小学4度第一学期教学常规管理评分办法.doc

下浦小学2013-2014第一学期 教 学 常 规 管 理 评 分 办 法 2013、9 下浦小学2013-2014第一学期 教学常规管理评分办法 为了积极推进素质教育,以新课程标准为指导,进行教学课程改革,为全面提高教育教学质量，提高课堂教学效果进一步规范教学行为,提高教学效率,参考《宜春市中小学教学常规（试行）》，特修订本制度。 一.课程计划(5分) 开学初老师要认真学习钻研本科的课程目标和全册教材,必须明确本学科在本学期的教学任务和教材结构体系，必须明确本学科本学期的重点单元或章节。计划具体内容包含：①学生基本情况分析；②.教材基本结构分析；③.教学目标；④.提高教学质量的主要措施；⑤.教学进度安排（包括内容、重难点及授课时间）等。 教学计划内容要全面、具体充实、书写要规范。按时送交教导处检查合格记5分，内容不合要求扣1分，迟交扣2分，少订一个计划，此项不得分。 二.备课（２0分） 备课：就是进行教学设计，准备切实有效的、有针对性的教学方法，深挖教材，把握学生，使学生掌握基础知识、培养各种能力、学会学习方法。 1、备课必须紧扣课程标准（或教学大纲）和教材，明确教学目的和教学要求，针对学生的实际选择适当的教学方法和教学手段，确保课堂教学收到良好的效果。 2、备课要以个人钻研为主，通过钻研明确知识的重点、难点，分析学生理解中的难点，挖掘教学内容所包含的思想渗透点、基础知识和基本技