三年级下册数学教学计划(俞红波).doc

2013-2014学年度第二学期 数学教学计划 三（8、9） 俞红波 一、班级学生情况分析 本学期我担任三（8、9）数学教学工作，三（8）班有学生41人，三（9）有学生43人。经过近三年的教学，对学生的学习情况比较熟悉，学生的个性也比较了解，慢慢学生形成了良好的学习习惯，上课时能积极思考发言，作业认真按时完成能够熟练地口算加减法，能解决简单的问题。个别学生、教学措施 1　　关注每一个学生在情感态度、思维能力等方面的进步和发展。 　　重视分析应用题的数量关系，培养学生解答应用题的能力。 　　①摸底考试及讲评 ②新学期的要求　　①位置与方向 ②口算除法　　①口算除法 ②笔算除法 4 3.10—3.14 5 笔算除法 4 3.17—3.21 6 ①笔算除法 ②整理与复习 4 3.24—3.28 7 ①第一、二单元测试 ②统计 3 3.31—4.4（清明放假一天） 8 ①统计 ②年、月、日 4 4.7-4.11 9 ①制作年历②第三、四单元测试 4 4.14-4.18 10 ①期中复习 ②期中考试及分析 4 4.21—4.25 11 口算乘法 3 4.28—5.2（五一放假一天） 12 笔算乘法 4 5.5-5.9 13 笔算乘法①整理和复习②面积 4 5.19—5.23 15 面积 3 5.26—5.30(端午节放假一天)