体育院校排球普修课基本技术教学中运用“掌握学习”教学方法的实验的研究.pdf

摘 要 随着科技水平的不断发展，新一轮基础教育课程的延伸。在体育院校的排球普修 课中，排球运动被作为体育教育专业的主干必修课程内容，也在体育院系的教学中占 有重要的地位课程。排球运动不仅是大学生比较喜爱的运动项目之一，同时也是高校 大学生体育教学中的一个重要学习课程。排球运动是一项集体健身、娱乐、竞技休闲 的文化运动，它的运动区域广，适合大众类人们所喜欢的运动。以其独特的兴趣和吸 引力受到人们的喜爱和青睐。所以，在诸多的体育教学方法中，使其方法在教学中得 到的可行性和有效性。这使排球教学得到一个新的思路和依据。并对该研究进行了较 为系统的分析，阐述了体育教育专业排球普修课程的教学，在我国高等师范院校中存 在的现状，揭示了排球普修课程的优势与存在的不足，这对于改变常规的排球教学观 念、全面推进素质教育、完善课程方案，进行了21世纪培养社会需求的复合型体育 人才，促进了科学化、现代化方向发展，都具有现实的指导意义。 本文充分研究“掌握学习”的教学实验的基础上，从学生的实际情况出发，结合 课程内容、教学目标、教学组织策略及进行教学评价。通过实验结果，得出以下结论： 1．通过“掌握学习”教学方法在排球普修课教学中的应用，并结合教学中的4项排 球的基本技术，得出的该成绩和效果高于传统的对照班，是可行的、有效的，具 有一定较高的教学推广价值。 2． “掌握学习”教学方法中，通过教学中“反馈一矫正”措旌及评价手段，为教学提 供了保障，促进学生对运动技术技能的学习和掌握。 3． “掌握学习”教学方法的实验研究中，同时也对该排球基本技术的教学学习与掌 握，形成了一个积极的促进教学功能的作用。 关键词：“掌握学习”； 教学目标； 普修课； 形成性评价 Use basic sports ofmasterylearningcollegevolleyball on methods teaching teaching”Experimentalstudy technique Abstract ofanew of and theextension Withthecontinuous science development technology,and education classistakenas backbone roundofbasic course，volleyball professionalrequired in and all inthe is course universities，and COUrse．Volleyball colleges playsimportantpart atthesame not a students’favorite time，animportantlearning college sports，and only coursesin isacollectiveincludin