1-3-南京财经大学金融学院毕业论文指导实施意见.doc.docVIP

南京财经大学金融学院 本科毕业论文(设计)指导工作实施意见 一、目的与要求 毕业论文是学生在校期间的最后一个综合性教学环节。它是对学生在校四年所学知识和技能综合运用能力的全面训练和考核。它要求学生以建设有中国特色社会主义理论为指导，培养严谨、求实的科学态度，积极创新，勇于探索；业务上，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，包括调查研究的能力，制定研究方案的能力，查阅、整理文献资料的能力，测试处理数据的能力，综合分析总结报告和文字表述的能力。 二、时间安排 毕业论文（设计）的教学安排一般在规定学制的第七学期开始启动，第八学期集中进行，并于学期结束前2周全部完成， 三、毕业论文选题 1、 毕业论文的选题是整个毕业论文工作中至关重要的环节。选题应根据专业的培养目标，在本专业范围内选择具有一定理论水平或应用价值，有一定的科学性和探索性的理论问题或实际应用问题，使得学生在做论文时能尽量多的应用到所学的专业知识。 2、各系负责拟定毕业论文(设计)选题，选题应在教学课程组中认真讨论，以保证选题准确、合理、切实可行。要从学生实际出发，既考虑课程的综合性，又要在分量和要求上适当，不宜过深、过窄，要留有余地，保证学生在规定的时间内经过努力能按时完成。选题经报分管教学工作的副院长审核批准后，制定《本科毕业论文(设计)选题指南》，并于第七学期第7周前发给学生。 3、学生在指导教师指导下采取自选的方法选题，原则上一生一题。对于部分成绩优秀，富有创造能力的学生，可允许其自定研究课题，但要与专业密切结合，并经系主任批准，列入教师指导计划。 4、学生确定选题后，指导教师负责填写《本科毕业论文(设计)任务书》（一式二份）,一份于第七学期第11周前下达给学生，一份由学院留存；任务书一经审定，指导教师和学生不得随意更改，如因特殊情况确需变更，须提出书面报告，报系主任批准。 5、学院在第七学期第13周前将本院本科毕业论文（设计）选题、指导教师及学生安排汇总，报教务处备案。 6、指导教师可以在全校范围内选定，指导教师原则上要具有讲师以上职称。 四、毕业论文指导 1、学生毕业论文题目确定后，由教师按照学校关于本科毕业论文（设计）工作规程要求并根据任务书制定实施计划，内容包括研究课题的目的、任务、要求、程序和日程表，并向学生做必要的布置和解释。 2、学生在毕业论文（设计）撰写之前应广泛收集与选题有关的资料，了解本选题的研究现状和水平，为撰写论文找准恰当的切入点。 指导教师应为学生列出必要的参考书目或提供必要的实验条件，并指导学生进行必要的调查研究、科学实验。并根据本专业的特点等相关情况，对英文参考资料翻译环节作不同程度的要求。 3、学生应在第七学期放假前完成开题报告，并交指导教师审定。经指导教师审定签字后的开题报告须一式二份，一份学院留存，一份学生留存。指导教师要认真审阅学生拟定的开题报告和研究方案等。要经常检查计划执行、课题进展情况，及时向所在系汇报。 4、学生应相对独立地完成毕业论文（设计）初稿，在教师指导下认真、反复修改论文（设计），并按规范化要求定稿打印、装订。指导教师要对课题进行的关键环节起把关、导向作用，对学生中存在的疑难问题不宜直接帮助解决，而要从研究方法上去训导学生自己解决。要充分发挥学生的主动性和创造性，增强其独立工作能力。课题完成后，要指导学生撰写论文摘要，做到观点鲜明、论据充分、文字通顺、书写工整、数据准确、图表清晰、规格统一，并附有200字左右的中英文摘要（具体要求见：《南京财经大学本科毕业论文（设计）规范化要求》）。论文完成后，指导教师应对学生的思想表现、业务能力、论文质量等写出书面评语。 五、毕业论文答辩 1、毕业论文（设计）完成后，学生必须进行答辩。答辩应以公开方式进行。每位学生在答辩前一周须将自己的毕业论文交指导教师评阅，评阅教师应写出评阅意见。学生毕业论文（设计）符合规范化要求、通过答辩资格审查的，可获得参加答辩资格。 2、学院成立答辩委员会，下设答辩小组。答辩委员会由由学院院长、分管副院长、答辩小组组长组成。答辩小组成员由院长确定，一般以3—5名为宜。答辩小组主要负责安排答辩程序，主持答辩，评定学生答辩成绩。 3、答辩小组主持答辩。答辩前，答辩小组每个成员作为“评阅人”应分工审阅每位学生毕业论文（设计）报告，了解论文（设计）的质量和水平，准备答辩时应向学生提出的问题，并给出“评阅成绩”。 4、学生在答辩前要做充分的准备，写发言提纲，其内容包括本论文的任务、目的、意义、引用资料、进行的方法、取得的结论和对自己完成这一任务的评价。答辩中，学生须陈述毕业论文（设计）的主要内容，并回答答辩小组成员的提问。每个学生答辩时间约20分钟，其中，学生陈述约10分钟，教师提问和学生回答问题约10分钟。答辩时除应就课题的关