111学生心理健康状况的调查报告.docVIP

学生心理健康状况的调查报告 一、本次调查测试的背景 ??? 百年大计，教育为本。十年树木，百年树人。 ??? 学生是一个承载社会、家庭高期望值的群体，他们的压力随着年龄的增长，而逐渐累积，如果压力不能得到科学地及时释放和疏导，就会使其心智的发展受到阻碍，从而造成学习信心和动力的丧失、人生方向的迷失，进而造成知识教育的无助，生命资源的无端浪费。 然而他们又是一个心理发育尚未成熟，缺乏社会经验，适应能力差的一个群体，所以他们需要多种教育手段和方法，才能让他们在德、智、体、美、劳多方面同时发展。 为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理教育指导纲要》精神，为此，我们组织了由市教科所牵头、由巴中七田右脑教育科技开发有限公司具体实施的心理健康状况调查。 二、本次抽查使用的工具 ??? 本次测查是由专业心理人员利用全国较有影响力的学校心理管理系统软件（心海软件），采用全国中小学通用心理档案测试量表：《心理健康诊断测验》（MHT）进行心理测查。该量表按焦虑情绪所指向的对象和由焦虑情绪而产生的行为这两个方面进行测定。该量表由8个内容构成，把这8个内容测得的结果综合起来，就可以知道一个学生的焦虑程度；而各内容量表的结果可诊断出个人焦虑中，哪个方面的问题较大。这8个内容包括：学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向和冲