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辽宁大学文件 辽大校发【2006】16 号 辽宁大学本科毕业论文(设计)管理规定 毕业论文(设计)是高等教育的重要教学环节,是培养学生综合 与实践能力的重要手段。为规范我校的毕业论文 (设计)管理,提高 人才培养质量,特制定本规定。 一、 对毕业论文 (设计)的总体要求 (一)毕业论文(设计)质量、水平应达到高等教育的学业标准: 即应体现出学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基本理论、基本 知识和基本技能,满足从事本专业实际工作的需要并具有一定的科研 能力。 ( )不断提高对毕业论文(设计)工作的重视程度。各院(系) 要成立毕业论文 (设计)工作领导小组,由教学院长 (主任),有关 教研室主任及毕业班辅导员组成,全面负责毕业论文 (设计)工作。 二、 毕业论文 (设计)的基本程序要求 (一)确定题目和下达毕业论文(设计)任务书 1、毕业论文 (设计)的题目由承担指导毕业论文(设计)的教 师提出。题目应切合实际,与专业知识紧密相关,反映培养目标要求。 鼓励选做与科技创新、生产实践、经济建设、社会发展紧密结合的题 目。 1 2、教师提出的题目要经教研室初审,由院 (系)毕业论文 (设 计)工作领导小组最终审核确定。 3、如果不提供具体题目,只是向学生提供选题范围由学生经过 调研来确定题目时,须具备以下条件: 第一,学生在撰写毕业论文(设计)之前对此选题范围所涉及的 知识、理论和技能有一定的了解并对此有兴趣; 第 ,学生能够到与此题目范围有关的单位进行较深入地实习、 调研,在教师的指导下可以较快地确定题目。 4、毕业论文 (设计)题目或选题范围要在毕业论文 (设计)工 作开始前一个月时间内提供给学生。 5、学生可根据本院 (系)公布的论文 (设计)题目自行选择, 或根据选题范围在教师指导下,结合自身学业情况确定论文题目。题 目确定后,院 (系)向学生下发 《毕业论文(设计)任务书》,学生 本人填写后由指导教师签字,并报院 (系)主管领导签字。 6、原则上要求学生每人一题。当课题任务量大又不便分解时, 也可多人合作完成,但最多不超过三人,且每人必须独立完成课题的 中一部分任务,并独立完成论文。 ( )关于指导教师 1、指导毕业论文(设计)教师原则上应必须具有副教授以上职 称 (或相当于同级别职称)。选派讲师为指导教师的,必须选择那些 教学水平高、科研能力强、高度负责的讲师。教学水平不高、科研背 景弱的讲师,不得担任指导教师。 2 2、指导教师要根据学生的毕业论文 (设计)题目制定切实可行 的指导计划。 第一,指导计划应确定毕业论文(设计)指导工作各个环节的时 间进度安排。 第 ,指导内容为:指导学生选题、撰写提纲和初稿,审核修改 稿和答辩稿,指导工科毕业生选择、安装实验仪器或设备,指导实验 过程、计算等。 第三,明确说明拟对学生进行哪些能力、素质方面的训练。 3、毕业论文 (设计)结束阶段,指导教师要认真审查学生的毕 业论文(含图纸、程序、实验原始数据等),按照学校有关规定要求, 明确提出对学生毕业论文(设计)的修改意见,并审定毕业论文,向 教研室、院 (系)报告学生是否可以进行答辩。 4、指导教师在学生参加答辩前一周内,结合学生运用理论知识 的综合能力和论文实际水平,按照有关规定填写 《指导教师评语》, 并给出成绩,最后将申请答辩学生的毕业论文(设计)全部材料报答 辩委员会审阅。 5、学校统一印制《 宁大学本科毕业论文(设计)指导记录表》, 要求指导教师对每 学生在开题、初稿、修改、实验指导、定稿至答 辩的全过程中每一环节均至少给予一次指导,并将指导全过程全部记 录于《 宁大学本科毕业论文 (设计)指导记录表》中。 (三)关于评阅人 1、评阅人必须具有(或相当于)副教授以上( 副教授)职称。 3 2、评阅人应在学生参加答辩前一周内,认真审查学生的毕业 论文( 图纸、程序、实验原始数据等),按照有关规定填写 《评

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