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- 2016-01-07 发布于湖北
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第七小组强化理论.ppt
DESIGN IN SE7EN 小组作品 强化理论 主题页 ——就斯金纳强化理论分析 目 录 随心自得 择机所需,在工作中也如鱼得水 导航页 一、强化理论的概念 二、强化理论性质分类 三、强化理论正负案例 四、帕金纳五个原则 五、积极性局限性 六、理论实际应用 强化理论的概念 “强化理论”实际上也叫“行为修正理论”,其中包括强化学习理论和强化管理理论。是美国心理学家斯金纳提出的“以学习的强化原则为基础”的“关于理解和修正人的行为”的一种基础管理理论。 斯金纳认为:人或动物为了达到某种目的,会采取一定的行为作用于环境,当这种行为的后果对他有利时,这种行为就会在以后重复出现;不利时,这种行为就会减弱或消失。所以,人们可以用这种“正强化”或“负强化”的办法来影响行为的后果,从而修正其行为。所以强化,从其最基本的形式来讲,指的是对一种行为的肯定或否定的后果(奖励或惩罚),它在一定程度上会决定人的这种行为在今后是否会重复发生。 一、概念 性质分类 根据强化的性质和目的可把强化分为“正强化”、“负强化”和“忽视”。 在管理上,“正强化”指的就是奖励那些组织上需要的行为,从而加强这种行为,让这种行为延续或扩大; “负强化”就是惩罚那些与组织利益不相容的行为,从而削弱或减少这种行为。 “忽视”就是对已出现的不符合要求的行为进行“冷处理”,达到“无为而治”的效果。 “正强化”的方
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