6、如何实施科教兴国战略.pptVIP

主题词：科学发展 科教兴国 第三单元 科学发展 国强民安 第二课时 说说科学技术创新与进步对社会发展的 有何重大作用。 现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为推动生产力发展的决定性因素。 　 科学技术是第一生产力。 1.科学技术的重大作用 三、实施科教兴国战略 我国科技事业发展的状况 　　近20年来，我国的科技事业虽然取得了 很大的发展，科技实力得到了较大幅度的提 高，特别是在基因测序、载人航天等方面硕 果累累，但总体上看同发达国家相比仍有很 大的差距。（成就与差距） 2、我国目前科技现状 （中国加快发展科技步伐发展的必要性） 我国要迅速提高生产力水平，缩小与发达国 家的差距，就必须加快发展科学技术的步伐。 3.教育的地位和作用 教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。 　教育是民族振兴的基石。在社会主义现代 化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。 到2008年，我国普及九年义务教育的地区人口覆盖率超过９8％，青壮年文盲率控制在2％左右；高等教育毛入学率达到36%，进入国际公认的大众化发展阶段。 喜 三国每万人中的大学生人数比较 我国１５岁以上公民人均受教育年限为7.85年，25岁以上人口人均受教育年限为7.42年，两项平均仍不到初中二年级水平，与美国100年前水平相当。 忧 4、我国的教育现状： 改革开放以来，我国的教育事业蓬勃发展，为促进经济发展和社会进步作出了突出贡献。但与发达国家比差距明显，民族科学文化素质比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位。 发展我国教育事业，仍然任重道远。 5、科教兴国的含义是什么？ 实施科教兴国和人才强国的战略。 科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。 针对我国的科技和教育的现状我国提出了 （1）全面落实科学技术是第一生产力的思想， （2）坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、 社会发展的重要位置， （3）增强国家的科技实力和科学技术向现实 生产力转化的能力， （4）提高全民族的科学文化素质， （5）把经济发展转移到依靠科技进步和提高 劳动者素质的轨道上来。 6、如何实施科教兴国战略？ 人口 - 教育=沉重的包袱 人口 + 教育=丰富的资源 思考：以上等式说明了什么？ 　实施科教兴国，关键是落实科技创新和教育 创新。 7、实施科教兴国的战略，关键是什么？为什么？ (2)只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应 经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人才 强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提 高中华民族的创新能力，建设创新型国家。 (1)科技创新是提高综合国力的战略支撑，处于 国家发展全局的核心位置。 7、实施科教兴国战略的关键及其意义 1、现代科学技术的作用。 2、我国目前科技现状。 3、教育的重要地位和作用 4、我国教育的现状 5、科教兴国的含义 6、如何实施科教兴国战略？ 科技的 作用 我国科技 的现状 教育的 作用 我国教育 的现状 实施科教兴国 战略的必然性 含义 关键 意义 26、“十二五”期间，我国计划建设1000家农村中学 科技馆，每所科技馆都将配备科普展品、数字科技 馆、科普图书、学生科技创意作品以及多媒体投 影设备。上述做法（ ） A、有利于增强农村青少年的科技意识 B、全面提高我国农村学生的法制观念 C、促进我国农村教育事业的快速发展 D、全面提高农村学生的终身学习能力 中考真题 （1）我国仍处于社会主义初级阶段，社会生 产力还比较低，科学技术水平，民族文化素 质还不够高。（国情） （2）现代科学技术已经成为推动生产力发展 的决定性因素。科学技术是第一生产力。 （3）教育是发展科学技术和培养人才的基础， 同时也是一个国家发展创新能力的基础，教育 是民族振兴的基石。 （4）当今世界，国际竞争实质是以经济和科技 实力为基础的综合国力的较量，归根到底是人 才的竞争、教育的竞争。 我国为什么要实施科教兴国战略？ ①要刻苦学习，努力探索，注重实践，养成 勤动脑、勤动手的好习惯。 ②要勇于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑 战，树立“敢为人先“的精神。 ③要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能 力、创造性思维能力。 ④要把创新热情与科学求实态度结合起来，要 努力使自己成为具有创新能力的高素质人才。? 青少年怎样培养创新精神？ 阅读与感悟《科技革命的新历程》，谈谈你对科学发展的新认识。