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2010第一章　教育与教育学 一、填空题1、，开启了制度化教育的新阶段。2、教育制度的发展经历了从前制度化教育，到制度化教育，再到非制度化教育的过程。3、狭义的教育主要是指学校教育教育。4、中国奴隶社会教育内容是六艺教育，六艺是指礼、乐、射、御、书、数等六门课程。5、中国儒家经典被缩减为《四书》，即《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》6、制度化教育主要所指的是教育，也就是的教育制度。7、古代雅典的教育目的主要是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，而斯巴达教育的目的是忠于统治阶级的强悍的军人。8、教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《大教学论》。9、传统教育学的代表者是赫尔巴特，现代教育学流派的代言人是杜威。10、柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作《理想国》中。二、名词解释1、教育（广义）从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。2、教育（狭义）狭义的教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。3、制度化教育制度化教育主要所指的是正规教育，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度三、选择题1、我国也是世界上最早的一部教育专著是（　A、中庸　B、礼记　C、论语　D、学记2、孔子的教育思想主要记载在（）。A、中庸　B、礼记　C、论语　D、学记3、在中国古代社会中，被作为教学的基本教材