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- 2016-01-10 发布于河南
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浅谈如何教初 中生有效记 忆英语 单词
林水秀 福建省武平县十方中学
【摘 要】中学生记忆英语单词是一大难关。记忆单词的能力决定词汇量的多少,词汇量又决定听、说、读、写综合能力的发展。不掌握
大量的词汇,阅读翻译听说都无法顺利进行。而对于初学英语的中学生来说背单词却费时,枯燥,易忘。如何解决英语学习中单词难记的问
题,能否将单词记忆这中苦事变成乐事,趣事,这是英语学习者和教学者经常思索和探讨的问题。本文将对如何指导初中生有效学习英语单
词这一问题,从单词的重要性;科学的记忆方法 (掌握读音规则,准确拼读,记忆单词;编口诀,轻松记单词;联想式记忆;归类记忆;谐
音记忆;利用英语构词法,扩大词汇量;利用语境学习,理解,记忆单词;背诵课文,理解记忆单词);检查学生学习效果的策略 (复习,
测试)这三方面做出了探讨。
【关键词】中学生;有效学习;词汇;单词记忆
近几年来,中学英语教学中存在 1.单词的重要性 实践中曾经探索和使用 了以下方法指
一 种普遍现象:老师抱怨学生们的基 在七年级学生入学之初,教师要 导小学生学习词汇。效果显著,深受
础差,学 了几年的英语
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