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ThesisforMaster’S
degree，ShanxiUniversity,2013
TheResearchonProblemsofEducation in
Supervision
Xinfu
District，Xinzhou
StudentName TianHui
Supervisor Liu
Pro￡Qing-chang
Major MasterofEducation
Eduction
Specialty Management
EducationScience
Department College
ResearchDuration2011．09．2013．06
June，2013
目录 I IIIIIIIIII
}IIII I．IIII．IIIlllJlllk．1lH．
中文摘要…………………………………………………．．1¨Y孕曼，曼§煦……．。
第一章绪论……………………………………………………………………………．．1
1．1问题的提出………………………………………………………………………．．1
1．3研究意义…………………………………………………………………………．．2
1．4国内外研究现状…………………………………………………………………．．2
1．4．1教育督导……………………………………………………………………．2
1．4．2教育督导功能………………………………………………………………3
1．5研究内容和研究方法………………………………………………………………4
第二章忻州市忻府区教育督导现状及问题……………………………………………．6
2．1忻府区教育简介…………………………………………………………………．6
2．2忻府区教育督导现状……………………………………………………………。6
2．2．1忻府区教育督导机构设置状况……………………………………………7
2．2．2忻府区教育督导队伍状况…………………………………………………7。
2．2．3教育督导功能实现状况……………………………………………………7
2．3忻府区教育督导问题……………………………………………………………．．8
2．3．1教育督导机构和人员性质不清……………………………………………．8
2．3．2教育督导人员专业化水平不高…………………………………………一11
2．3．3教育督导功效不高………………………………………………………．12
第三章忻州市忻府区教育督导问题的成因分析………………………………………15
ooooo．oo…．．．…15
3．1教育督导机构和人员性质不清的成因分析………………．oo．,,．o,,o
3．1．1对教育督导重要性的认识不足…………………………………………．15
3．1．2教育督导方面的法制建设相对滞后……………………………………．16
3．2教育督导人员专业化水平不高的成因分析……………………………………17
3．2．1对教育督导人员专业要求不高
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