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第二的单元备课
第二单元知识点梳理 本组教材内容分析 本组教材目标分析 本组教材实施策略 《识字2》课例分析 本组教材内容分析 本组教材内容贴近学生的生活，教学时要注意结合学生的课内、课外活动进行教学，并注意利用校内外教育资源，指导学生创造性地开展各项活动，在活动中培养学生广泛的兴趣爱好，陶冶美好的情操。 本组教材目标分析： 1．会认本单元61个生字。会写41个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会师生之间的深厚感情 3．体会师生之间的深厚感情。对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我；懂得应当为别人服务 ；知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间 ；激发对计算机的兴趣。认识自己肩负责任的重大。 本组主要教学策略 学习本组教材，应激发学生；注意引导学生养成自主识字的习惯，引导学生按偏旁给熟字分类，提醒学生在识字、阅读的过程中，注意积累词汇；引导学生自主策划秋游，自己画秋天、写秋天，并动手利用树叶等制作书签、贺卡。 注意培养学生合作学习的习惯、预习的习惯和认真书写的习惯。在识字教学和阅读教学中，要重视教师的范写和范读。 识字2 学习目标： 1、认识“棋、弹”等11个生字，会写8个生字。 2、能正确、流利地朗读课文，积累词语，体会词语的节奏感。 3、留心观察校园生活，体验课余生活的多彩和乐趣及语文知识与生活的密切相关。 学习重点： 认识11个生字，会写8个字。 学习难点：前后鼻音很容易混淆：琴 ，后鼻音：钢、养、航 字形突破点： 结构比较，观察特点 左右结构的字是重点 感悟文本、理解难点词语突破点 1、创设游戏情境 例如：今天，就让我们一起走进“蓝猫淘气游乐园”玩，那儿琴棋书画 吹拉弹唱等等活动丰富多彩。【课件出示：活动组图】师语：你们瞧！（画面一一呈现文中的三字词语，让学生初步感受） 2、游园活动 出示生字：棋 弹 钢 胡 戏 １琴棋书画宫：练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 ２科技实践园：栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模 学电脑 观天气 三字歌： 练书法 画图画 下象棋 比比谁的本领大 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 畅游文艺小天地 栽花草 喂鸽子 养金鱼 探索自然小秘密 做航模 学电脑 观天气 从小立志学科技 3、积累拓展，语言训练 背诵积累（动宾结构词语） 课外拓展（）足球（）手工（）舞蹈（）草坪（）国旗 * 弹 戏 棋 钢 *
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