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2009年度同济大学继续与网络教育 研究与奖励基金申报表 （网络教育精品课程） 所属学校 同济大学 课程名称 货币银行学 课程层次 √本科 □专科 课程类型 √理论课（不含实践） □理论课（含实践） □实践(验)课 课程类别 □ 公共课 □基础课 √专业基础课 □专业课 所属学科门类 经济学 适用专业名称 会计学、工商管理 课程负责人 李 永 课程网址 13195.2m2m.net 用户名和密码 申请经费 3万 起止年限 2009 年 5 月至 2010 年 5 月 申报日期 2009年4月1日 同济大学制 二○○九年三月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写主讲教师和课程团队的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 1．课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 李永 性 别 男 出生年月 1975.02 最终学历 研究生 职 称 副教授 电 话 学 位 博士 职 务 传 真 所在院系 经管学院经济金融系 E-mail tjliyong@mail.tongji.edu.cn 通信地址（邮编） 同济大学经济与管理学院，200092 研究方向 金融风险理论、国际贸易理论 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；从事网络教育的经历 1.近5年来主讲课程 ①“开放经济学”，学位课，周3学时，本校国际贸易硕士，2004-07共4届，学生73人。 ②“现代经济学”，学位课，周3学时，本校经济学类硕士，2003-08级共6届，学生245人。 ③“管理经济学”，学位课，周4学时，本校MBA，2007-09级共3届，学生182人。 ④“国际商务谈判”（双语），专业学位课，周2学时，本校本科生，2003－08级共6届，学生234人。 ⑤“国际贸易理论与政策”（英语），专业课，周2学时，本校国际留学生，2005－08级共4届，学生130人。 2.近5年承担的实践性教学任务 ①指导本科毕业论文34篇，实习报告60篇； ②硕士毕业论文8篇； ③每年参加本科生专业、技能实习的授课与管理工作； ④每年参加硕士研究生招生的复试、论文评议和答辩等工作。 3.教学课题研究 ①主持完成校教改项目“国际贸易理论双语课程教学改革与创新”（2006-08） ，第一; ②主持同济大学“西方经济学双语课程”建设项目（2008-09），第一; ③参与上海市教委重点课程“西方经济学（双语）”课程建设项目（2008-09），第二; ④参与同济大学教改项目“国际贸易本科专业标准建设”(2008-09)，第二。 4.发表的教学相关论文 论文：“国际贸易理论”双语教学的实践与思考，载《教育研究及教学改革论文集》，同济大学出版社2007年版。 5. 获得的教学表彰 ①2006年同济大学上海三菱电梯教学奖励金； ②2006年同济大学优秀毕业设计（论文）指导奖； ③2007年度同济大学青年教师讲课竞赛个人优胜奖； ④2008年继续教育与网络教育学院教学奖励金； ⑤2007-08年两度被同济大学教务处树为“好的典型”，并获得“观摩课、公开课的典型给予推广”的较高评价。 6. 从事网络教育的经验 ①2006-09，同济大学网络学院《货币银