上夹河中心小学家长学校三年发展规划实施方案.doc

家长学校三年发展规划实施方案 上夹河中心小学 为认真落实全面推进我校家长学校的健康发展，建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人素质教育体系，提高广大家长的整体素质，开创家校携手共同育人的和谐教育新局面，以家长学校的形式带动现代家教工作，特制定我校家长学校建设实施方案。一、指导思想努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。我校本着家校牵手，合作共赢，为孩子的成长奠基的办学理念，培养高素质的家长队伍，形成学校、家庭、社会三位一体的教育体系，把少年儿童培养成为适应新形势发展的合格的有用之材。三、工作措施、成立了家长学校领导小组。由任组长，任副组长，具体工作教导处具体实施。并以现行的班级为主要学习班，各班级的现行班主任老师为主要员。、成立家长学校讲师团。 由任组长，任副组长，我校的优秀班主任、骨干教师及部分家长为成员，负责全校的家长学校的讲课工作。、成立家长委员会并充分管理。以各班为单位由学生家长民主选举，共同负责各班的教学活动通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。、制订规范的家长学校管理制度。为了使家长学校工作能规范化、正常化、制度化，我们制定了一些基本要求如、明确教学要求，规范教学行为。根据课程计划、教学进度，每学期以为单位集中上2次课，每次1.5小时，以为单位安排一次学习交流，其余时间为家长自学，并要求写学习心得家长学校工作做到定时间、定地点、定内容、定讲师、定学员、定要求。要求有教学计划，有备课教案讲义，有信息反馈，有专人检查，建立家教工作档案。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。、精心挑选“家长学校”的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。、保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。、开展家教科研工作，提高家教理论水平。 我们以高年级为重点，做好课题的研究工作，由学校分管领导主管、年级组长牵头组织实施，以班级为单位成立课题研究小组，由班主任任研究小组组长，聘请有关老师为课题组研究成员。、、四、人员安排 1、家长学校领导小组组长：副组长：成员：2、家长学校委员会：：成员： 各班班主任（辅导员）、名家长代表3、家教讲师团组长：副组长：组员：优秀班主任4、辅导员：各班班主任）