上学期个人计划.doc

上学期个人计划 定兴县幼儿园???孙娜 ? 新的学期开始了，我们班迎来了升入学前班的三十多位宝贝，看到他们一张张纯真的笑脸，听着他们一个个问也问不完的的问题，我知道在新的学期里他们时刻都会带给我惊喜，因此我对即将开始的新学期充满信心。 一、班级基本情况：　 本学期我班幼儿有三十多名幼儿，班上幼儿总体来说对学习知识有浓厚的兴趣，善于观察事物，记忆力好，善于模仿；好奇心强，喜欢探索新事物，思维活跃，参与活动的积极性很高，同伴间的关系较为融洽，而且口语表达能力较强，积极热情，有集体荣誉感。但在责任感与独立性方面，相比之下较为欠缺，具体表现在做值日生较拖拉、部分幼儿不爱收拾学习用具、有的做事情缺乏坚持到底的毅力和恒心。另外还有个别幼儿吃饭太慢，有个别幼儿睡午觉较迟入睡。这些都有待于本学期进一步改进。大班是幼儿园的最后一学年，也是关键的一年，面临的紧迫问题是“如何与小学作好各方面的衔接？”，以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题，因此，本学期我将重点放在孩子习惯的培养与形成方面，为幼小衔接作好前期准备。 二、教育教学计划 要想让孩子成功升入小学，甚至以后适应社会的需要、工作的需要，自己也要适应孩子的需要，这就要不断地提高自己、充实自己。这个学期我每天都按时早早地上班，每天还会把第二天上课的所有内容完成了再下班，平时我还尽心尽力地做好幼儿园每一件事，对于幼儿园组织的各项活动我将积极去参与。 1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。　　2、依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。　　3、抓住晨间活动开展阅读、拼音认读等语言活动，充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常迟到的幼儿，及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。　　4、和班里两位老师共同配合培养幼儿做好值日生工作，学习收拾餐后的桌面，培养孩子的独立性和自觉性。　 5、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。　 6、在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官，并且在活动中更加注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。时时刻刻把安全放在第一位，结合安全教育开展各种教育活动，如安全游戏、安全使用学习用具、安全愉快和伙伴游戏等，让幼儿受到教育。 7、为了班里的孩子能成为一名合格的小学生，充分培养幼儿的时间观念，在学习生活中，认识时间、遵守时间，通过遵守时间来学会控制自己的欲望。使他们懂得什么时候应该做什么事并尽自己最大努力做好；什么时候不该做事并逐步学习控制自己的愿望和行为。首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；其次，班里老师和家长、孩子共同制定一日作息时间，并且要遵守制定的作息时间。 三、卫生保健：　　1、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”，为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。　　2、教育幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提醒幼儿少到人多的地方。 3、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。　　4、注意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。 四、家长工作 家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所，要使幼儿健康成长，家庭教育和幼儿教育应该相互配合，步调一致。只有取得家长的配合和支持，才能保质保量的完成教育任务，顺利地开展各项活动。因此，做好家长工作是至关重要的。我要求自己面对家长时要保持温暖的微笑，让家长们对我产生一种亲切感、信任感。有了这种亲切感和信任感就会让家长对我放心。要和家长每天都要有沟通与交流，哪怕是简单的一两句，在沟通中向家长传达幼儿在园一天的表现，同时了解幼儿在家各方面表现，以及家长的要求，并有针对性地开展教学活动，从而达到家园同步进行。具体计划如下： 1）、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。 2）、加强平时电话联系，取得家园教育的一致性。 3）、要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。 4）、鼓励家长积极参加各种班级活动：“秋季运动会”、“树叶拼图展”、“庆元旦亲子联欢”等与主题相关的活动等。 我认为家长工作的成功开展要注重细节，在新学期的日常的工作我也会这样做的。遇到幼儿生病了或没请假就不来园，我就要主动与家长进行电话联系询问幼儿。对于一些年纪大的家长来接送幼儿，班内老师将为他们准备