xx街道创建学习型机关工作计划.docVIP

Xx街道2011年创建学习型机关工作计划 为进一步推进“创建学习型机关”活动深入开展，不断加强机关自身建设，依据市关于推进学习型社会建设的意见精神和街道学习型机关创建规划（2010—2012）要求，结合工作实际，制定本计划： 一、指导思想 坚持以邓小平理论 、“三个代表” 重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神提高机关干部的学习力、创造力和竞争力，建设高效、廉洁、务实、服务型机关“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的十七届四中、五中全会精神，结合纪念辛亥革命100周年和建党90周年，学习党史和胡锦涛总书记的讲话，不断深化对党的创新理论的认识；认真学习《党章》，巩固“讲党性、重品行、做表率”主题教育活动成果，不断深化党员干部为人民服务的思想理念；认真学习市委、区委有关会议精神，全面准确地把握精神实质，指导工作实践。 （二）学习法律法规。组织机关党员干部学习《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《行政许可法》和《公务员法》、《行政复议法》等内容；积极开展普法教育，认真完成公务员法律法规知识培训，增强法制观念和法律意识，提高干部依法办事，依法行政，依法管理的水平；组织开展社会主义核心价值体系教育，引导机关干部树立正确的权力观、地位观和利益观，不断增强干部责任意识、公仆意识和大局意识。 （三）学习业务知识。集聚资源，创造条件，有计划地安排机关干部参加不同层次、不同类别的业务学习，重点突出 “党务公开”和“面对面调研”为主要内容的创新社会管理的工作方法；以“干部在线学习”为主要载体，进一步抓好干部业务学习，鼓励机关干部参加更高层次的学历教育，提升学历层次和文化素养；定期邀请专家和领导专题辅导，深入解析最新政策和理论，拓宽干部专业知识面；组织学习公文、调研报告等应用文写作知识，学习外语，推广普通话，提倡机关干部学习哲学和中国传统文化，提升辩证思维、理性思考的水平，不断提高实际工作能力。 三、保障机制 坚持集中教育与个人自学相结合、理论辅导与业务培训相结合、请进来讲与走出去看相结合、自觉实践与奖惩激励相结合，确保建设学习型机关工作落到实处。 （一）进一步健全党工委书记任组长，分管领导任副组长，党支部、工会、团支部、妇联等部门有关人员组成的创建学习型机关工作领导小组，具体负责该项工作落实；各党支部可根据干部兴趣爱好，摄影书法等若干个学习兴趣小组通过集中学习兴趣小组学习等形式，不断增强学习效果联系实际，采取研讨、交流互动等形式学习兴趣与工会活动、支部活动相结合，通过邀请专业人士讲课、组织小组成员集体活动等形式，确保每个月开展一次集中学习年根据活动情况，兴趣小组技能比赛活动，增强干部参与兴趣学习的积极性。提倡干部加强业余时间学习每位干部要制定自学计划，积极开展读书自学活动，充分利用8小时以外的时间认真看书学习。每位干部有重点地读好书，养成良好的学习习惯。原则上每位干部全年自学时间不应少于200学时，每人每年至少要撰写1篇以上调研报告、理论文章或学习心得体会，记1本读书笔记及时介绍学习动态，交流学习经验（一）思想发动，更新观念。围绕建设学习型机关的重要意义进行思想动员，深化全体干部对学习型机关建设重要性的认识，激发建设学习型机关的热情学习是全面发展的基础，树立学习为本的念学习没有止境，树立终身学习的念学习是干好工作的前提，树立工作学习化，学习工作化的念相互学习交流，树立团队学习的念学习重在创新，树立创新型学习的念。　（二）领导带头，全员参与。既要做好建设学习型机关的组织发动工作，又要发挥示范带动作用。要把学习当作是一种修养、一种觉悟、一种境界，，成为学习型领导，不断提升领导水平和决策能力，进而推动干部队伍水平的全面提升。建设学习型机关人人有责，要营造浓厚的学习氛围，与时俱进地开展学习。要不断总结建设学习型机关的经验，注重培养和发现学习型科室、学习型个人的先进典型，发挥示范带动作用。　 （三）完善制度，明确重点。