(上)教务工作计划.doc

双桥区实验小学2005-2006（下） 教务工作计划 指导思想： 在上级的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想及教育科学发展为指导，贯彻落实党和国家教育方针、政策，传承民族文明。 工作目标： 设施一流、管理一流、质量一流、特色鲜明、争创示范。 工作计划： （一）加强教学常规的过程管理，提高课堂教学实效性 1.严格执行教学计划和新的课程标准，对所有学科实行教学常规监控。加强备课、作业批改、的检查。各教研组组长对各学科建立相应的教学常规检查记录，每月检查一至二次，每学月结束，教研组将检查记录本上交教务处。教务处根据检查情况，每学月检查一个组的教学常规，做到及时将检查情况反馈给教师本人或教研组。并将教学常规的检查作为教师考核的重要依据。 1、在双桥区实验小学教研组考核方案（试行）制度的基础上，继续围绕教研室工作重点，结合本校实际，指导制定切实可行的教研组计划。加强教研组建设，发挥教研组的主体功能，按计划进行有效的各种教研活动，促进学校教学平稳、健康、正常地运行，促进教师教学业务的稳步提高。 2、紧密围绕课程改革，着力加强新课标学习，为新课程在我校实施打下思想基础。切实加强新课改实践，不断开展课堂教学研究活动，优化课堂教学方法、手段，努力做到“课堂教学模式多样化”、“课堂教学内容个性化”、“课堂时空拓展延伸化”、“课堂教学手段现代化”，努力提高课堂教学效率。 3、教师能根据学科特点和学生实际，周密制订学科教学计划，认真备课，钻研教法，以学生为主体，积极探索教学，注重方法的传授，上好每一门学科和每一堂课。 4、积极倡导教师积极运用现代化教育手段，加强多媒体课件制作运用等现代化教学手段的使用，普及课堂多媒体教学，使教师能较好掌握现代化教学手段，提高课堂教学实效性。 5、学生作业设计要精心，形式要多样化，内容要有灵活性、综合性，充分开发学生的智力，培养学生的能力。 一、加强教育、教学常规及过程监控，全面提高教学质量 1.严格执行教学计划和新的课程标准，对所有学科实行教学常规监控。除检查备课、听课、计划、总结、教案外，特别要加强对学生作业、单元测试卷、练习册等情况的检查。要求各教研组组长对各学科建立相应的教学常规检查记录。每月检查一至二次，并将检查记录上交教务处。教务处将根据检查情况，不定期进行跟踪监控，并将教学过程监控的记录作为每期教师考核的重要依据。严禁挤占艺体学科课时，严格监控教育教学各个环节。备课要求做到重点突出、难点突破，教学要实，组织形式和教学方法讲究灵活多变；课后辅导提倡个别辅导，反对集体辅导；作业布置不搞题海战术，题量求精、题型个性化，倡导分层布置作业；教研组长每月检查一次教师备课，并反馈意见，教务处不定期抽查教师备课及作业处理情况，并及时将检查情况反馈给教师本人或教研组。 2、加强教学效果监控。素质教育是全面的质量教育，一所学校没有了质量就没有了生命力，要永葆学校的生命力，就要采取措施，以科学的方法稳步提高教育教学质量。本期，我校将在加强学校质量监控方面下功夫，加强教学质量监控，以科学的管理规范教学，全面提高教学质量，确保素质教育的最优化。对一到六年级各学科均实行教学质量跟踪监控，其中，六年级为教学质量监控的重点对象，教学效果监控主要加强对每个单元测试、期中、期末测试的情况进行检查，并要求各年级组将每次测试结果进行教学质量分析，要用数据说话，写出书面分析材料，重点写存在的问题和今后如何进行有针对性的辅导。学校将把各教研组质量分析会和写出的书面材料作为每期评定优秀教研组的重要依据。六年级为重点监控对象，每次教学效果的质量分析会将由学校教务处、教科室负责组织。 二、加强双语课题研究，打造实验小学特色教育，提升学校品位。双语教学工作是我校工作的一个亮点，要加强双语教学的校本教研工作，用理论做支撑，结合我校实际，把校本教研工作的重点放在解决教学过程中的实际问题上，拟订出双语研究的课题计划，积极申报市级课题，力争把我校这一亮点做强。 三、加强学校艺术教育。本期学校新建了教学功能室，要进一步强化各室管理人员职责，提高专用教室的利用率,有效地为教育教学服务。一是充分利用舞蹈室，开设形体训练课；二是充分利用合唱室、钢琴室，加强钢琴及合唱训练；三是加强美术、体育等特长教育。 三、充分发挥骨干教师的示范带头作用，进一步完善实验小学骨干教师评选办法，积极搭建教师展示才能的平台，为每位教师的成功创造机会，使优秀教师脱颖而出，造就一支具有一定数量和质量的名师队伍。 四、严格出勤纪律。进一步修改完善出勤考核制度,弥补以前考核中存在的漏洞,增强出勤制度对当前工作的适应性。 五、规范学校档案管理，各种资料收集要做到规范，装订要及时。 六、加强校园文化建设。创设良好文化氛围，积极创建市级精神文明单位及市级专项示范学校。 附：各月工作安排 九月份