《社会心理学第六章_归因理论》.pdfVIP

福福 建建 医医 科科 大大 学学 教教 案案 福福 建建 医医 科科 大大 学学 教教 案案 课 程 名 称 ： 社社 会会 心心 理理 学学 社社 会会 心心 理理 学学 系 别 ： 人人 文文 学学 院院 课 程 大 课（√√ ） 授 课 人人 文文 学学 院院 本单元 √√ 年 级 ：级级 实验课 （ ） 级级 （章节） 3 3 33 班 级 ： 心心 理理 专专 业业 类 型 讨论课 （ ） 对 象 心心 理理 专专 业业 学时数 章节题目 第六章 归因理论 1、 了解：归因理论的局限性、归因训练和归因疗法； 2、 熟悉：几种主要的归因理论； 教 学 目 的 3、 掌握：归因偏差、韦纳的归因理论及其应用。 时间 重点 （△） 分配 教 学 内 容 难点 （○） 举例/教具 （分 疑点 （？） 钟） 一、归因理论概述 60 1、多媒体课件 （一）海德的归因理论 （二）琼斯和戴维斯的相应推断理论 ○ （三）凯利的三维归因理论 ○ （四）维纳的成败归因理论 △ 二、归因理论的局限 10 三、归因偏差 △ 30 （一）认知性偏差 （二）动机性偏差 （三）性别偏差 四、归因训练 10 五、归因疗法 10 教学互动 （问题讨论） 思考题： 如何应用韦纳归因理论指导学校教