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一、责任教育的基本概念 1、什么是责任？ 分内应该做好的事情（现代汉语.辞海）。侧重指职责范围内的事。是个人或群体组织所应承担的职责、任务和使命。责任是由契约的责任和道德的责任构成的。 马克思、恩格斯在《德意志意识形态》一文中指出：“在社会关系中，作为确定的人、现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。”这就确切无疑地指出了人类社会中的每一个人都肩负着或多或少、或大或小的责任。 2、国内外名人、学者与责任相关的论述？ ⑴意大利思想家朱塞佩·马志尼对人的责任依次划分为四种：首要的是对人类的责任，其次是对国家的责任、对家庭的责任、对自己的责任。 ⑵马克思主义伦理学认为意志自由是人的道德责任的前提。 ⑶恩格斯提出：如果不谈谈所谓自由意志，人的责任，必然和自由的关系等问题，就不能很好地讨论道德和法的问题。 ⑷《马克思·恩格斯选集》：意志自由是人的类特性，是人的自主理性。它表现在道德实践中，就是道德主体在各种不同甚至对立的价值之间进行思考、权衡，作出抉择并采取行动的自由；在内容上是自觉的，是理智指导下的道德意志的具体化；在过程中是自控的，理智与意志的综合贯彻选择的始终。只有这样选择的行为才具有道德责任属性。主体在自由选择行为的同时，也就意味着自由选择了责任。所以，一个人只有在他拥有意志的完全自由去行动时，他才能对行为负完全的责任。 你们是自由的，因此是负有责任的。一句话，自由意味着责任。在这