浙江省数学会关于举行高中数学首届微课大赛与展示的通知.PDFVIP

浙江省数学会关于举行高中数学首届微课 大赛与展示的通知 各设区市数学会: 随着微时代的到来，信息技术与课堂教学的融合不断深入， “微 课”教学已悄然兴起，日益影响着中学数学的教与学，为了研究“微 课”教学的基本模式，提升教师制作和运用微课的能力,促进中学数 学的教学方式与学习方式的变革，丰富课堂教学资源，经研究决定组 织我省首届中学数学“微课”设计、制作及教学研究活动。现将有关 内容通知如下: 一、活动主题 基于高考改革后的中学数学“微课”比赛 二、评比办法与奖级设立 评比办法:首先由参赛选手根据要求制作微课(包括学习任务单、 微教案、微ppt、微视频、微练习)，其次各地市按要求上送微课， 省数学会组织专家评选出一、二、三等奖若干名，其中一等奖不超 过参评数的15%，二等奖不超过参评数的35%，三等奖不少于参评数 的50%。 三、课题确定 课题分指定课与自选课相结合，指定课题每大市2个，自选课题 杭州、宁波、温州不超过3个，其它每市(含义乌)不超过2个；浙师 大附中、杭州外国语学校分别不超过1个；省网络名师工作室每室不 超过1个。 各大市指定课题分配表: 序号 课题 知识点基本描述 地市 必然事件、不可能事件和随 机事件的意义。随机事件的 1 随机事件的概率 不确定性和频率的稳定性 嘉兴 概率的意义以及概率与频率 2 概率的意义 的联系和区别 嘉兴 概率的基本性质 3 (一) 互斥事件、对立事件的意义 湖州 概率的基本性质 及其运算公式，有限个互斥 4 (二) 事件的概率加法公式 湖州 5 古典概型(一) 基本事件的意义， 绍兴 古典概型及其概率计算公式 6 古典概型(二 ) 绍兴 随机变量、离散型随机变量 7 离散型随机变量 的意义。 金华 分布列的概念、性质。 离散型随机变量 简单的离散型随机变量的分 8 的分布列 布列计算 金华 9 超几何分布列 超几何分布的意义、求法 杭州 条件概率的意义，一些基本 10 条件概率 的条件概率问题 杭州 事件的相互独立 事件的相互独立性及一些实 11 性 际问题 宁波 独立重复试验的意义与 12 二项分布 二项分布。 宁波 离散型随机变量 离散型随机变量均值的意 13 的均值(一)