第十七课时 运动和力(一).pptVIP

* * 第二篇　物质科学(一) 第十七课时 运动和力(一) 一、运动的描述和参照物 考点1　描述参照物的概念　a 说物体是在运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫_参照物。 参照物的选取是任意的。为了方便，我们常用地面做参照物。 考点2　知道运动和静止是相对的　 a 物体的运动和静止是__相对__的。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论也不一样。 1．(2012·肇庆)乘客坐在奔驰列车里：①若选车厢为参照物，他是运动的；②若选车厢为参照物，他是静止的；③若选地面为参照物，他是静止的；④若选地面为参照物，他是运动的。上述说法正确的是 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、速度和平均速度 考点3　描述匀速直线运动　a 匀速直线运动是最简单的机械运动，是指物体沿着__直线快慢不变__的运动。 考点4　理解速度的概念　b (1)比较物体运动快慢的方法：①比较__相同时间内通过的路程__。②比较__通过相同的路程所需的时间__。 (2)速度：物体__在单位时间内通过的路程__。速度是表示物体__运动快慢__的量。 对于做匀速直线运动的物体，速度的大小不随运动时间的改变而改变，也不随路程的改变而改变，且速度是一个定值。 ( D ) 考点5　知道速度的单位　a 速度的单位是米/秒、千米/时。1米/秒＝3.6千米/时。 考点6　理解平均速度的概念　b 平均速度是用来初略描述做变速运动的物体的平均快慢情况，其大小等于通过某一段路程(s)跟通过这段路程所用的时间(t)之比，公式为__v＝s/t__。式中s是指在t时间内物体通过的路程。 考点7　应用速度公式进行简单的计算　c 速度公式：v＝s/t, 根据公式可推出：__s＝vt，t＝s/v__ 2．(2011·六盘水)甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映运动距离与时间关系的是 【解析】由题干中的图像可知：乙比甲运动的速度大。A、B两图的图像表示，随着时间的增长，运动的路程是不变的，表示甲和乙是静止的；C、在横轴上找一点，表示时间相等；做纵轴的平行线，可以发现甲的运动路程长，说明了甲运动快；D、运用上面的方法，可以发现：在相同的时间内，乙的运动路程长，速度大，符合题意。 ( D ) 3．(2013·邵阳)2012年9月25日，我国第一艘航母“辽宁号”正式交付中国人民解放军海军。如图为歼15飞机首次从航母上起飞时的照片。起飞时，飞机驾驶员认为自己是静止的，他所选的参照物是 A．“辽宁号”航母 B．“辽宁号”航母上的工作人员 C．自己驾驶的歼15飞机 D．辽阔的海面 4．(2013?杭州)汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管(LED)，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5s，故有助于后车驾驶员提前作出反应，即遇到情况时可提前0.5s刹车。在限速为110km/h的高速公路上，行车安全距离约可以减少 A．3m B．7m C．15m D．25m 5．(2012·湖州)2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达距“天宫一号”30米的停泊点，开始以0.2米/秒的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接。 (1)从30米的停泊点到相互接触共耗时 秒。 (2)对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是 的。 三、力 考点8　概述力是物体对物体的作用　b 力是__物体对物体的作用__。力的作用是__相互__的，即一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力。 ( C ) ( C ) __150__ __静止__ 物体之间接触不一定有力的作用，不接触可能有力的作用。 考点9　知道力的单位　a 力的单位：__牛顿__，简称牛，用N表示。 考点10　表述力的作用效果　b 力能__改变物体的形状__，力能__改变物体的运动状态__(包括速度的大小和运动的方向)。 考点11　说明重力的概念　b 重力是指由于地球__吸引__而使物体受到的力。施力物体是__地球__，作用点：物体的__重心__。 考点12　知道重力的方向　a 重力的方向：__竖直向下。 考点13　应用公式G＝mg进行有关的计算　c 重力的大小：__G＝mg__， G表示重力，m表示质量，g表示质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛，其值为9.8牛/千克。在粗略计算时，g的值可取10牛/千克。 注意：质量是物体的属性，重力与质量成正比，不能说成质量与重力成正比。 考点14　说明摩擦力的概念　b 两个互相接触的物体，当它们做__相对运动__时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。 摩擦力的方向与物体的__运动方向__或__运动趋势的方向__相反。 考