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产品开发过程的知识创新螺旋研究-深圳市南山区科技创业.PDF
产品开发过程的知识创新螺旋研究
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纪慧生 王红卫 陆强
1.哈尔滨工业大学深圳研究生院,深圳 518055;2.深圳市南山科技创业服务中心,深圳,518052
摘要:产品开发是知识创新活动,可以分为创意发现、概念原型、产品研发和组织创新四个阶段,结
合个体、团队、组织和跨组织四个层次对产品开发过程的知识创新机理进行了分析,指出产品开发阶段与
知识创新活动具有一一对应性。个体知识创新对于产品开发具有重要作用,分析了个体的渐悟——顿悟现
象。最后,构建了产品开发过程的知识创新模型,提出产品开发过程的知识创新双螺旋理论。研究丰富了
现有的理论,也为实践提供了有益的指导。
关键词:产品开发;知识创新;知识螺旋;知识主体
中图分类号:F204 文献标识码:A
(注:本文研究受到国家自然科学基金项目(编资助,2009.01-2011.1224)
1、引言
1、引言
11、、引引言言
产品开发是一系列复杂的相互衔接的知识创新过程。随着产品市场周期的不断缩短,环
境的动态性和不确定性在不断增加,技术的专业性、复杂性和协作程度在不断上升,产品开
发的知识创新也在发生变化。许多学者从知识角度对此进行了研究。如新产品开发的过程实
[1] [2]
质上是知识创造的过程 。技术开发是企业知识创新的核心 。新产品开发是在已有业务基
[3]
础上进行新知识的开发 。产品开发其实就是一个开发组织通过交换认知和知识共享,整合
[4]
个体及组织中的隐性知识和显性知识,最终创造出新知识的过程 。
[1]
对于知识创新过程学者们的研究大体一致,但侧重点有所不同。如从 SECI 模型 、知
[5] [6][7] [8] [9] [10]
识链 、知识应用与价值 、知识价值实现 、组织学习 。Leonard-Barton 的知识创新
与核心能力模型中提出了四个知识创新活动:解决共享和创造问题、实现和集成新的方法和
[11]
工具、实验和模型化、从外部导入新知识和技术。元利兴等 从本体论维度,将知识创造的
过程分为个体(Individual)、群体(Group)、组织(Organizational)、和组织之间
(Intel-Organizational)4 个层面。波拉尼(1958) 隐性知识
将知识分为显性知识(Explicit Knowledge)和隐
性知识(Tacit Knowledge),在此基础上,Nonaka[1] 隐 内隐化 社会化 显
性
性
首次提出了能动的知识创新过程SECI 模型,如 知 知
识
组合化 外在化 识
图1,指出知识转化具有社会化(Socialization)、
外部
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