模电课程设计-声光控延时闪光灯.doc

郑州科技学院 《模拟电子技术》课程设计 题 目 声光控延迟闪光灯 学生姓名 x x x 专业班级 12级电气工程及其自动化 学 号 2012470xx 院 （系） 电气工程学院 指导教师 x x 完成时间 2014 年 5 月 23 日  目录 1 课程设计的目的 1 2.1 课程设计的任务 3 2.2 课程的设计要求 3 3 设计方案与论证 4 3.1 设计方案 4 3.2 设计方案及论证 4 4 设计原理及功能说明 6 4.1 电路设计原理 6 4.2 原理图说明 7 5 硬件的制作与调试 8 5.1 焊接实物图 8 5.3 调试 10 6 单元电路的设计（公式及说明） 11 6.1 单元电路的设计 11 6.2 公式与说明 11 参考文献 15 附录一 总电路原理图 16 附录2：元器件清单 17 1 课程设计的目的 1 通过此次声光控电灯的设计，了解常用电子电路设计的思路与过程。 2 了解到怎样用MULTISIM这个软件绘制并仿真电路原理图，培养学生运用现代化工具完成各种各样电子电路及系统设计。 3 加强应用新技术、新方法、新器件的训练。强化工程能力和创新能力的培养。 4 巩固和加强“模拟电子技术”课程的理论知识。 5 掌握电路一般的设计方法，了解电子产品研制开发过程。 6 提高电子电路实验技能及仪器使用能力。 7 掌握电子电路安装和调试的方法及故障排除方法。 8 通过查阅资料和文献资料，培养同学们解决问题的意识与能力。 9 培养创新能力和创新思维，培养应用所学知识指导实践的能力，同时掌握声光控电路的基本原理。 2 课程的任务与课程的设计要求 2.1 课程设计的任务 声光控延迟闪光灯基础电路的基本原理中所涉及的声光信号的采集及其信号处理，将声光信号转换为电信号，然后通过BGT放大，以及电容滤波，我们应该了解其时间控制电路，如何通过BGT控制继电器。 声光控电路延迟闪光灯与普通的灯不同，它具有较强的灵活性。既可用于路灯，又可用于娱乐性质的KTV中。多用途的它，决定了它自身较高的商业用途，也就提升了它的可行性，与价值。 普通的路灯必须人工控制其开关，并且，打开总闸后就会常亮，不管有没有人经过，大家需不需要。这就造成了极度的浪费。 用于路灯时，它的优势在于延迟跟光控，它可以智能的根据光线的强弱来决定工不工作。声光控路灯与普通的路灯是不同的，它比平常的路灯更“人性化”，在白天或光照强的时候它是熄灭的，可是一到晚上或者光照弱的时候灯又会自动亮起来,当它们用在走廊里的时候，只要有脚步声它就会自动亮起来，当安静下来的时候它就又会熄灭，做得好的声光控路灯还会有延迟功能。这就省去了人为操作的繁琐，如此“人性化”的路灯正在越来越取代传统的路灯的地位。 这次课题我们的课题任务是声光控延迟闪光灯电路，要求是能让它在白天或光照强的情况下熄灭，在晚上或光照弱的情况下灯亮，声控能在晚上起作用，有声音时灯亮，并能延时25秒钟后灯再灭。 2.2 课程的设计要求 这次课程设计我们选的是声光控延迟闪光灯电路，它分为声控电路、光控电路、延迟电路跟闪光灯电路，分别调试成功后在用电源把个部分连接起来。实际生活中的声控灯是在光线很暗和有声音的时候灯亮起来，延迟一段时间后自动熄灭，在光线充足货没有声音的时候则不会亮起，要达到这个效果，我们的课程设计才算是成功。 3 设计方案与论证 3.1 设计方案 1.初选电路形式或根据参考电路确定器件（集成决）类型。根据设计题目要求指标.通过查阅有关资料分析其工作原理; 2.画出电路图，完成电路各部分指标分配； 3.设算各单元电路的参数和确定各元件的参数值。如：电阻值额定功率。核算集成电路的有关电流.电压等技术指标； 4验算电路的技术指标； 5对电路工艺进行设计（印刷电路板的设计.元件在板上布局等); 6对电路件实验调试; 7编写课程设计报告; 3.2 设计方案及论证 运用集成芯片控制，单片机控制和自激震荡电路，故提出以下三种方案。 方案一：选用集成芯片控制 集 彩 成 灯 芯 电 片 路 比 较 控 制 此构思主要用芯片控制电路是的电路中的彩灯能够闪烁 方案二：选用单片机及控制 单 彩 片