河北省衡水市教育公平问题申报书.doc

附1： 序号： 编码： 2013年河北省大学生“调研河北” 社会调查活动 项目申请书 所属院校： 河北金融学院 指导教师： 刘建涛 团队名称： 冀望 填写日期： 2013年3月27号 河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会制 2013年3月 说 明 申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。 3.序号、编码由2013年河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会填写。 4.学校意见栏请加盖学校行政章。 5.所有上报材料须是中文，作品一式两份，每份作品都要填写本表。 6.作品请以三号仿宋体打印在A4纸上，附于申报书后，作品版面要求上下页边距2.54厘米，左右页边距3.17厘米，行距设置为固定值28磅。 7.作品须按要求由各校团委统一寄送。 8.其他参赛事宜请向组委会咨询。 表（一） 调研选题介绍 调查题目 河北省衡水市教育公平问题 调查时间 2013年 7月 15日至 8月 1 日 调查地点 河北省衡水市 所属院校 河北金融学院 指导教师 刘建涛 团队 主要成员 成员 姓 名 性别 年龄 专业年级 备注（负责人） 王爱辉 女 21 12商英 王爱辉 吴萌 女 20 12商英 张田 女 20 12商英 冯兆静 女 19 12商英 郑青秀 女 20 12商英 李镒辰 女 21 12商英 何京京 女 19 12商英 团队 联系方式 通讯地址 河北省衡水市 邮 编 053700 电 话 03184623352 手 机 指导教师 通讯地址 河北保定 邮 编 071051 电 话 03123338015 手 机 问 题 的 提 出 （1）教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。当前，教育公平问题毅然成为我国亟需推进的课题。十八大报告提出：“大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。”?同时党的十八大报告对大力促进教育公平提出了明确要求。主要包括四方面内容：一是合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜；二是加强薄弱环节，支持特殊教育、民族教育；三是扶持困难群体，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育；四是大力发展办教育，为学生提供更多的选择。教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。全国政协十一届五次会议教育问题一直是关系民生的大事，尤其是近来频频出现的高考加分乱象、重点高校自主招生、择校费、校车安全、贫困学生大学难等问题，不断困扰着民众的生活。截止至今日，根据人民网和人民日报政治文化部展开的网络调查显示，在十大候选项热度排行榜上，“教育公平”位居第四位，成为了人大代表、政协委员、媒体及网民关注的热点，社会各界对此展开了一系列的探讨。温家宝总理曾经说过，教育公平是社会公平的重要基础，是最基本最重要的公平，是实现社会公平“最伟大的工具”。教育关系到我们每一个人，接受教育是每个人获得发展的基本前提。缩小社会差距，实现人人平等，的机会教育是民族振兴和社会进步的基石。十八大报告把“努力办好人民满意的教育”作为加强社会建设的第一要务，体现了党中央对教育的重视，给亿万人民展现了一个教育更加公平、教育质量更高的未来。 十八大报告为进一步促进教育公平指明了方向，明确了思路和工作重点。全面贯彻落实十八大部署，以推进基本公共教育服务均等化为目标，在已有工作的基础上，加快缩小教育差距，确保每个公民接受良好教育的权利，努力办好人民满意的教育将会成为中国新的目标，权力促进教育资源的公平分配。—2013年4月8号 前 期 筹 备 （1）准备问题 （2）拟定好问卷调查 （3）联系好一些学校领导和老师，进行走访。 2013年7月15号—2013年8月1号 实 地 调 研 去河北省衡水市阜城县漫和乡义和庄小学对老师和学生进行问卷调查和走访。 去河北省衡水市阜城县古城镇李刘村小刘完小对老师和学生进行问卷调查和走访。 去河北省衡水市阜城县一小、二小、三小、四小及阜城镇中学对老师和学生进行问卷调查和走访。 去河北省衡水市