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浅析知识资源的新发展及其对知识资源基础设施建设的影响.PDF
浅析知识资源的新发展及其对知识资源基础设施建设的影响
刘静羽 张静
(中国科学院文献情报中心,北京,100190)
摘要 为了应对开放信息环境给图书馆带来的挑战,中科院文献情报中心提出资源建设
转型、建设知识资源基础设施的战略构想。要实现这一设想,首先需要对知识资源本身进行
全面了解,包括知识资源的概念、演变、类型、新特点以及这些新特点对知识资源基础设施
建设的影响。研究表明,当前知识资源涵盖的范围扩大到数据、信息等一切可以利用的资源;
更多地表现为知识单元、开放化特征不断加强、设施化特征明显。对知识资源概念和特点的
梳理,将帮助进一步明确知识资源基础设施的定义,为知识资源基础设施建设提供最基本保
障,同时也影响着知识资源基础设施化的实现方式。
关键词 知识资源; 资源建设; 知识资源基础设施
1. 引言
开放数字环境下,图书馆的资源建设面临转型。资源建设工作已不再局限于“用户需求
——获取资源——提供服务”的传统思路;用户的需求也已经早已通过查找文献获取知识,
逐步转化为对知识内容的需求、对资源重组后创造新知识的需求。因此,可以说,在开放的
数字时代,图书馆应为用户打造能够便捷地获取知识、分析和解决实际问题的知识空间。为
了更好应对未来信息环境的挑战,中国科学院文献情报中心将重新定义和再造学术型图书馆
的信息资源建设,提出构建包括商业资源、开放资源、知识组织方式等多方面内容的知识资
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源基础设施的设想。为了更好地明确知识资源基础设施的具体建设内容,设计出切实可行
的技术路线,需要首先回答关于知识资源的基本问题,包括什么是知识资源、开放信息环境
下知识资源有哪些类型、知识资源新的发展趋势等。本文在参考文献和已有研究的基础上,
对以上问题进行梳理、整合,并从操作的层面提出了知识资源基础设施的概念,希望为探讨
未来资源建设工作的转型发展提供一定参考。
1 知识资源的概念及演变
1.1 知识资源
根据于良芝教授的《图书馆学导论》,“知识”是在信息这一原材料的基础上形成的见解、
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认识,是人类经验的总结。 知识资源的定义有广义与狭义之分。广义上,柯平教授提出,
“知识资源”不仅要关注知识本身,更重要的是重视对知识的创造、认识和开发利用过程。
1孙坦.开放信息环境: 学术图书馆信息资源建设的重定义与再造.中国图书馆学报,2013,39(205):9-17.
2于良芝.图书馆学导论.北京:科学出版社,2003.
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知识资源是与知识有关的所有资源,包括知识、人、知识工具、知识活动等 。但从狭义的
角度上讲,知识资源要可以看作是知识的集合,具有隐性和显性之分,隐性知识资源是指个
人在认知和创造过程中储存在大脑中的知识资源。显性知识资源是隐性知识资源以一定的符
号记录在某一载体之上,能够为他人所利用的知识资源。对于图书情报机构来说,显性知识
资源是关注和建设的重点。
为了更好地研究开放信息环境下图书馆的资源建设内容,本文所指的知识资源为狭义理
解,即将知识资源看作是人类知识的汇总,是能够帮助人类解决实际问题的知识集合。
1.2 知识资源的发展历程
知识资源的概念起源于经济学,后扩展至图书情报领域。从载体形态角度,经历了文献
资源、信息资源、知识资源三个阶段;从内容组织方面,经历了从“系统知识”到“分散信
息”再到“知识单元”的演进。
“知识资源”这一概念最早来源于经济学领域。伴随着知识经济的形成,知识被视为一
种生产要素,通过对知识进行整理、组织、提炼、分析实现知识创新,推动经济效益的提高。
20 世纪60 年代。美国管理学大师彼得德鲁克第一次把知识等同于自然资源来认识,他预测,
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“知识将代替土地、劳动力、资金、机械等要素而成为社会的主要生产力”。
然而,随着信息时代的到来和开放信息环境的形成,知识资源的概念的使用已超出经济
学范畴而被广泛应用于文献情报领域。从古至今,知识源源不断地产生,产生的知识汇聚集
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