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重庆大学学报 (社会科学版) 2015年第 21卷第5期 JOURNALOFCHONGQINGUNIVERSITY(SocialScienceEdition)Vo1.21No.52015 doi:10.11835/j.issn.1008—5831.2015.05.025 欢迎按以下格式引用:杨长福,张译文,曹倩.中国基层公务员 自我反思诱因特征的探索性研究 [Jj.重庆大学学报:社会科学版,2015 (5):178—184. CitationFormat:YANGChan ,ZHANGYiwen,CAOQianAnempiricalstudyonself-reflectioncharacteristicsofgrassrootscivilservant[J].Journal ofChongqingUniversity:SocialScienceEdition,2015(5):178—184. 中国基层公务 员自我反思 诱因特征 的探索性研究 杨长福 ,张译文,曹 倩 (重庆大学 公共管理学院 ,重庆 400044) 摘要:当前,全党正在开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,习近平主席 强调 “要 以整风精神开展批评和 自我批评”。基层公务员处于服务人民群众的一线,迫切需要进行 自我批 评 、自我反思。为探索基层公务员的 自我反思诱 因特征 ,抽取 了352名被试进行问卷调查。结果显示 :基层 公务员 自我反思诱因由社会公众不信任、激励需求未满足 、工作状态不佳、工作业绩低下、人际沟通不畅5个 因素构成;自我反思诱因既具有一致性又呈现出多样性;自我反思的诱发具有明显的滞后性、组织性和被动 性 ;自我反思诱 因重人 际不畅轻业绩不佳;自我反思可引起公务员工作态度与业绩的积极变化;“激励需求 未满足”诱发的自我反思可能导致消极结果。在此基础上,提出了基层公务员加强 自我反思、提升 自我素质 的相关对策建议。 关键词:基层公务员;自我反思;诱因;特征 中图分类号:B822.98 文献标志码:A 文章编号:1008—583l(2015)05-0178437 自我反思 (self-reflection)就是对 自己有意识 的思想和感情进行检查…。Schon认为 自我反思是 “专业者 在工作过程 中能够建构或重新建构他经 常面对 的复杂 的、不确定的 问题 ,检验各种假设 ,并修正 自己的行 动” 。 自我反 思是一个创造性 的过程 ,促进 自我提升和完善 。 自我反 思对于提升公务 员素质 以及巩 固党 的执政地位具有非常重要 的价值和作用 。在共产党发展历程 中,各届领 导人都十分重视~tti,q,z与 自我批评 。 当前 ,习近平主席 紧抓群众路线 ,强调 “要 以整风精神开展批评和 自我批评 ,开好 民主生活会 ,坚持开 门搞活 动” 。根据现代管理研究 ,自我反思对于提升组织绩效和公务员素质都有着 十分重要 的意义 。侯文波研究 发现 ,公务 员可 以采用 多种 自我认知方式进 行 自我管理 ,其 中包括反 思 ,“因为反思可 以帮助人们认清 自己 的思想和理论在实践 中是如何运用 的”,具体包括事 中和事后反思 J。刘正妙认为 “反思是公务员职业能力 提升 、心智改善 的根本方式 ”,“消除防卫心理 ,就是要发扬反思与探询 的技巧 ”_4。赵延 民在其研 究 中认为 , 公务员行政道德 自律一般有行政 良心 ,自我反 思等 。尽管公务员 自我反 思 的价值得到专家学者 的高度认 可 ,然而 ,在现实生活 中依然可 以看 到 :一些公务员生活 中得意忘形 ,自我反 思意识缺 乏 。即便有 自我反 思总 是 以被告席上 的忏悔呈现 ,一些公务员工作缺乏 自我反思 ,工作 中一错再错 ,以至 以组织利益作为沉重 的代 修 回13期 :2015—06—23 基金项 目:重庆市社会科学规划项 目“重庆市大学生村官成长成才路径研究”(2012~BGL119) 作者简介:杨长福 (1964一),男,四川渠县人,博士,重庆大学公共管理学院教授,主要从事人力资源管理研究。 (~2013年6月 18日党的群众路线教育实践活动工作会议上,中共中央总书记、国家主席

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