怎样学好电磁场与电磁波这门课？.pptVIP

Welcome to Electromagnetic Fields Waves 教材与参考书 教材： 陈抗生《电磁场与电磁波》(第2版) 参考书： 谢处方《电磁场与电磁波》 F.T. Ulaby 《Fundamentals of Applied Electromagnetics》 主讲教师：徐键 宁波大学信息科学与工程学院教授, 浙江大学博士 研究方向: 微纳光子材料与器件、集成光学 曹光彪信息楼306室，Tel: 635611 电磁场与电磁波周一3-4节(单双周)、周四1-2节（单周） 这是电信、通信专业的基础课，介绍电磁场与电磁波运动的一般规律，同时讲述电磁波应用和解决问题的常用数学方法，为同学们今后解决电磁场与电磁波的实际问题和进一步学习相关后续课程打下良好基础。 本课程要求同学们系统地掌握电磁波、微波与天线的基本概念、基本性质、基本规律以及基本分析计算方法。 第一章 引言 1.1 1.2第三章 麦克斯韦方程 3.1 第一讲 主题：电磁运动规律的实践经验总结 —— 麦克斯韦方程（积分形式） Maxwell 1873年Maxwell的巨著“A Treatise of Electricity and Magnetism”预言电磁波的存在 Hertz实验装置 1888年 Hertz实验证明电磁波的存在 应用：通信网系统 应用：微波炉 微波炉中的磁控管将50Hz的市电功率转换为微波功率（一般工作频率为915MHz，2450MHz），再用微波对食物加热。 电磁概论 电磁运动三大特点： 1.电磁波有能量 2.电磁波从一点传播到另一点有时间延迟，即电磁波以一定速度传播，其传输速度等于光速 3.在线性介质中，电磁波传播满足线性叠加原理 电磁场与电磁波的描述 场量 电场强度E （V/m） 电通量密度（或电位移）D （C/m2） 磁通量密度（或磁感应强度）B （Wb/m2） 磁场强度H （A/m） 真空中 D=?0E B=μ0H ?0真空介电常数?0=8.854×10-12法拉/米（F/m） μ0真空磁导率μ0=4π×10-7亨利/米（H/m） 一般介质中 D=?E, ?=?r?0 , ?r---介质相对介电常数 B=μH, μ=μrμ0, μr---介质相对磁导率 电磁与磁场的图解表示 电场线 磁场线 电偶极子与磁偶极子 电偶极子 电磁运动规律的实验总结 Maxwell方程组是从哪里来的？ 1. 高斯定理或库仑定律 电场线从正电荷出发终止于负电荷，电场线有头有尾，不自行闭合。 穿出任一闭曲面S电场线数等于闭曲面S包围的体积V中的电荷Q 2. 磁通连续性原理 磁场线无头无尾，总是一闭合曲线，因此穿出任一闭曲线磁场线数总是等于零的。 3.法拉弟定律 穿过闭合导线l 所包围的面积的磁通量?m随时间变化，则会感应一个电动势Vemf Vemf的大小等于穿过闭合导线l所包围面积S的磁通量随时间变化率的负数，即 4.安培定律 磁场强度H沿闭合曲线l 的线积分 等于穿过闭合曲线l所包围的面积S的电流I 推广的安培定律 麦克斯韦引入位移电流密度，由此得到推广的安培定律 麦克斯韦方程－积分形式 从这四个方程麦克斯韦预言电磁波的存在。 赫兹实验证明电磁波的存在，因此麦克斯韦引入位移电流概念是正确的。 小结、复习 复习要点： 电磁波运动三大特点 描述电磁场与电磁波的四个场量及其单位 电磁运动规律——麦克斯韦所依据的四个从实验研究得出的定律 复习范围 1.1，1.2，3.1； 帮助理解的多媒体演示：MMS1——赫兹偶极子。 * * 《电磁场与电磁波》 专业基础课程 课号： XL7D06A00 怎样学好 《电磁场与电磁波》 这门课？ 低速率服务 (32KB/s) 宽带主干网 低速率服务 (12KB/s) 微蜂窝 微蜂窝 微蜂窝 高速数据 (10MB/s) 光纤主干网 宏蜂窝 宽带主干网 宽带主干网 陆上微波中继 +Q r0 +Q r0 E 图1-8 z方向恒定电流产生的磁场 图1-3 (a)点电荷+Q产生的电场; (b)点电荷Q产生的电场线图 y +q –q z x d – ? 磁偶极子 +Q r0 E – ? 图1-8 z方向恒定电流产生的磁场 随时间增加 图3-3