长葛第三实验高中XX-XX第三次月考试题卷.doc

长葛第三实验高中2009-2010第三次月考试题卷 高 二 生 物 （本试卷共100分，时间90分钟） 注意事项：本试卷分试题卷和答题卷，答案必须答在答题卷上，试题卷自己保存。 选择题（共30小题，每小题只有一个答案） 1．下面表格表示某草原生态系统的食物网情况(“√”表示存在捕食关系)，下列分析中不正确的是 被食者 捕食者 鸟 昆虫 鼠 狐狸 草 鸟 √ 昆虫 √ 鼠 √ 狐狸 √ 鹰 √ √ A．此食物网有三条食物链B．次级消费者有鸟、鹰、狐狸 C．人类大量捕杀鼠会使狐狸的数量增多，鹰的数量减少 D．鹰占有三、四两个营养级 编号 生态系统 采收对象 现有生物量 年增长率/% 年采收量 ① 马尾松林 马尾松 200000m3 2 1 000m3 ② 淡水湖泊 鲰鱼 10000kg 34 3 600kg ③ 山地 甘草 1000kg 20 300kg ④ 滩涂 沙蚕 10000kg 30 500kg A．① B．② C．③ D．④ 4．以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是 （ ） ①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染 ②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞 ③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱 ④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗 ⑤目前还没有根治AIDS的特效药 A．②③⑤?????? B．①④⑤?????? C．②③④?????? D．①②③ 5．生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是（ ） A．都位于能量金字塔同一营养级?????????? B．一定能固定CO2 C．都是生态系统能量转换的载体?????????? D．一定是植物 6．要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是 （ ） A．通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源 B．使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产 C．发展生态农业，实现物质和能量的多级利用 D．大力开垦湿地，扩大粮食种植面积 7．某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是 A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 8．某种植物原产于南美洲，生性喜光、善于攀援、生长迅速，后来引入我国某地，导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关叙述，正确的是（ ） A、该植物与被其覆盖的植物间一定是竞争关系 B、引入外来生物一定是对当地生物有害的 C、引入一个生性喜阴植物可以恢复入侵地原有的生态系统 D、导致该植物在入侵地疯长的原因一定是其基因发生了突变 9．某池塘中，早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤大量繁殖，藻类减少，接着又引起水蚤减少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。 关于上述过程的叙述，正确的是（ ） A、早期不属于负反馈，后期属于负反馈 B、早期属于负反馈，后期不属于负反馈 C、早期、后期均属于负反馈 D、早期、后期均不属于负反馈 10. 下列关于群落空间结构特征的生态意义的叙述，不正确的是（ ） A．群落的空间结构特征是长期自然选择的结果 B．群落的空间结构有利于对资源的充分利用 C．群落的空间结构缓解了种间竞争，促进了种间互助 D．导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分 11．在一个高产的人工鱼塘中同时存在着生产者、初级消费者、次级消费者和分解者等成分。其中生产者固定的全部能量为a，流入到初级消费者、次级消费者和分解者获得的能量为b、c、d，下列表述正确的是（ ） A．a＝b＋c＋d　　 B．a＞b＋c＋d C．a＜b＋c＋d D．a＝b＋c 12．右图表示有限环境中某一种群增长的曲线，下列有关叙述正确的是（ ） ① K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值 ② 在K值时，种群的增长率最大 ③ 如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率 等于死亡率 ④ 假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞， 可持续获得最高产量 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 13．右图中A表示的一种鹰在一个群落中的情况，那么B可能代表 A．与鹰有互利共生关系的一个种群 B．该种鹰的天敌的种群 C