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国外青少年创造力测评工具的研究综述.pdf
综述 �
国 外 青 少 年 创 造 力 测 评 工 具 的 研 究 综 述
张 晓 陈维凤 刘 月
(北京师范大学教育学部,北京 100875)
�摘 要� 青少年创造力测评的研究对于青少年创造力 的培养具有重要的实践意义.本研究通过梳理国内外青少年
创造力的相关文献 ,整理了创造力测评工具 的历史轨迹和发展脉络 ,简要概述 了从创造性个人 ,创造性过程 ,创
造性产品,创造性环境角度入手 的四类测评工具 以及综合性测评工具的评价维度,指出了这些测评工具在理论上
和方法上存在 的问题 .
� 关键词� 青少年 创造力 测评工具
� 中图分类 号� B844.2� 文献标识码� A�文 章编号� 1673-8357(2015)01-0093-08
Th e R eview of Youth Cr eativity Assessmen t Tools
Zhang Xiao Cheng Weifeng Liu Yue
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创造力的研究众多,创造力的概念并没有 息,产生新颖 ,独特的具有社会价值产品的能
[1]
一个统一的标准,目前较为一致的观点认为创 力 .众所周知,创造力对于社会的发展,科技
造力是根据一定的目的和要求,运用已知的信 的进步都具有重要的作用 .现在世界各国十分
收稿 日期 : 015- 01- 30
基金项 目:中国科协研究生科普研究能力提升类项 目 (014 KPYJD 16).
作者简介 :张 晓,北京师范大学教育学部硕士研究生 ,主要研究方 向为科普教育,Email:zxzh angshan sh @163 .com;
陈维凤,北京师范大学教育学部硕士研究生,主要研究方 向为科普教育,Email:1891138167 @ 163.com ;
刘 月,北京师范大学教育学部硕士研究生 ,主要研究方 向为科普教育,Email: liuyue_girl@ 163.com .
�� �� 年第 �� 期�总第 ��� 期 ���
重视创造性人才的培养,国与国的竞争实际上
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