A03a分層課業︰小三(常識)保護環境、珍惜資源-單元計劃.PDFVIP

香 港 資 優 教 育 學 苑 The Hong Kong Academy for Gifted Education 三年級常識科單元計劃 主題 ：保護環境、珍惜資源 探索議題 ：我們日常生活的環保行為能足夠保護香港環境嗎？ 教節 : 共3 教節 (每節40 分鐘) 註：( )內的數字是代表建議教節，教師可按實際需要作調整。 WS 代表工作紙；TB 代表教科書；Ex.代表延伸課業；ER.延伸閱讀資料 ；Diff.代表照顧個別差異的方案 單元教學目標：以開放性和富啟發性探究學習模式，讓學生探討從日常生活養成節能習慣，做個保護環境的公民。 概念及知識： 1. 認識保護環境的重要和方法。 2. 探討保護環境的原則及方法。 3. 檢視日常生活使用能源的習慣。 技能： 1. 協作能力 2. 溝通能力 3. 批判性思考能力 4. 創造力 5. 運用資訊科技能力 價值觀及態度： 1. 實踐生活中節約能源 2. 推廣養成善用資源的習慣 學生已有知識：(前一個學習單元已教授下列學習重點) 1. 認識環境衞生的重要。 2. 認識人們生活對自然環境的影響。 3. 人類的生產和消費活動產生大量廢物，令環境受到污染。認識環境污染的種類。 4. 認識常用的能源和節約能源的方法。 P. 1 of 7 1 T: (852) 3940 0101 F: (852) 3940 0201 E: academy@.hk W: .hk Copyright © HKAGE. All rights reserved. 香 港 資 優 教 育 學 苑 The Hong Kong Academy for Gifted Education 三年級常識科單元計劃 學習目標 教學活動及策略 評估 概念及知識 技能 價值觀及態度 課堂(核心課程)活動 延伸 / 調適教學活動 識保護環境的 第一節：保護環境的重要 重要 培養珍惜地球 [引起動機]: 5” 資源的態度 教師播放一段地球遭受不同種類汚染的短片 /watch?v=xL-Dr8qENxg 並引課本中「地球先生的自述」，說出美麗的地 球遭受人類破壞的過程及後果。(TB, p.23 題２圖 １- ２) 多元角思考 及分析能力 分組討論 ：15” Ex: 教師請每位學生先試以魚骨圖(WS-1)展示他們