国际贸易理论与实务-广东培正学院招生办公室.PDFVIP

广东培正学院2016年本科插班生专业课考试大纲 《国际贸易理论与实务》考试大纲 Ⅰ.考试性质 普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考 生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。该考试所包含的内容将 大致稳定，试题形式多种，具有对学生把握本课程程度的较强识别、区分能力。 Ⅱ.考试内容及要求 一、考试基本要求 本课程考试的目的和要求是：检查学生是否具备进入插班本科学习应有的国际贸易基本 专业知识与技能。主要考核学生对国际贸易基本概念的掌握；对国际贸易基本理论及政策措 施的理解；对国际贸易发展格局及重要意义的认识；对进出口贸易的基本操作知识及相关规 则的了解和应用,同时适当考核学生应用基本知识分析和解决实际问题的能力。 二、考核知识点及考核要求 本大纲的考核要求分为 “识记”、“领会”、“应用”三个层次，具体含义是： 识记：能解释有关的概念、知识的含义，并能正确认识和表达。 领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、 原理、方法的区别与联系。 应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本理论、基本方法分析和解决有关的理论 问题和实际问题。 专题一 国际贸易导论 一、考核知识点 1、国际贸易产生与发展的条件 2、国际贸易与国内贸易的异同 3、国际贸易分类及基本概念 4、国际贸易的作用 二、考核要求 1、识记 （1）对外贸易的产生与发展动因及当代国际贸易发展态势 （2）国际贸易产生的条件 （3）对外贸易与国内贸易的异同 （4）国际贸易的作用 2、领会 （1）国际贸易的分类及相关概念：对外贸易、服务 （无形）贸易、商品 （有形）贸易， 复出口、复进口、净出口、净进口、转口贸易、过境贸易、多式联运贸易 （2）国际贸易基本概念：总贸易体系、专门贸易体系、对外贸易额、对外贸易量、对 外贸易差额、贸易顺差、贸易逆差、对外贸易商品结构、对外贸易地理方向、对 外贸易依存度、传递 3、应用 （1）运用指标分析一个国家的对外贸易概况 专题二 国际分工 一、考核知识点 1、国际分工的含义与类型 2、国际分工的发展条件 3、绝对优势理论与比较优势理论、H-O理论、里昂惕夫之谜及相关解释理论 二、考核要求 1、识记 （1）国际分工的含义、产生与发展各阶段 （2）当代国际分工的特点 （3）各种贸易理论产生的背景及假设前提 （4）协议性国际分工理论 2、领会 （1）国际分工的发展条件 （2）主要概念：比较优势理论、要素禀赋、里昂惕夫之谜、人力资本、产业内贸易 （3）比较优势理论提出的贸易模式及对贸易利益的分析 （4）H-O理论内容精要 （4）里昂惕夫反论及主要解释 3、应用 （1）用现代国际贸易理论，对二战以后发达国家之间的双向贸易占主导、以及产业内 贸易的现象进行解释。 专题三 世界市场与世界市场价格 一、考核知识点 1、当代世界市场的形成与发展与开拓 2、世界市场价格的形成与影响因素、种类及各自含义 二、考核要求 1、识记 （1）世界市场的含义与构成 （2）开拓世界市场的方法 2、领会 （1）世界市场形成的标志 （2）世界市场的交易方式与交易达成的标志 （3）影响世界市场价格变动的因素 （4）世界市场价格的种类及含义 （5）各种贸易条件的计算 3、应用 （1）发展中国家进出口价格变化及贸易条件恶化的状况解释与分析 专题四 国际贸易政策与措施 （国际贸易政策、国际贸易条约与协定、国际贸易促进、 关税、非关税壁垒、国际商务行为管制） 一、考核知识点 1、对外贸易政策类型及不同历史时期对外贸易政策的演变过程 2、国际贸易条约与协定适用的法律条款