培养富有创造力的教师——访美国加州州立大学北岭分校艾斯纳教育学院院长斯巴格纳.pdfVIP

界教育信息 新视野新观点 总第366期 2015年第 6期 培养富有创造力的教师 访美国加州州立大学北岭分校艾斯纳教育学院院长斯巴格纳 采访、整理 ／苏智欣 王俊烽 摘 要 ：加州州立大学系统是加州公立高等教育体系三个 大学系统之一 ．也是全美最大的高等教育系统 ，包括 23个校 区．其 中加州州立大学北岭分校 (CSUN)以优秀的学术课程和 精 良的师资闻名。艾斯纳教育学院 (MichaelD．EisnerCoUege ofEducation)自CSUN 建立之初成立 ，为加州教育系统长期提 供优秀的师资．从而促进加州的教育发展 艾斯纳教育学院现任 院长迈克尔．斯 巴格纳 (MichaelE．Spagna)教授 同时也是加州 州立大学教育学院院长联合理事会会长、洛杉矶区域高等教育 机构促进教 改联盟 fInstitutionsofHigherEducationConsortium fortheLACompact)-g--~、CSUN “数学与科学教师培养计划”(MSTI)负责人。为深入了解 艾斯纳教育学院的发展情况。本刊对斯 巴格纳教授进行 了专访 。斯 巴格纳教授有着丰富的 教学与管理经验 。对教师教育、创造力培养也有着深刻的认识和独到的见解。感谢浙江大 学教育学院徐祯在翻译方面为本文作 出的贡献。 关键词：艾斯纳教育学院；创造力培养；数学与科学教学；教师培养 州大都市郊区圣费尔南多山谷的一所历史悠 一 、 艾斯纳教育学院致力于培养优秀的教师 久的公立高等学校，其前身圣费尔南多州立学 《世界教育信息》：尊敬的斯巴格纳院长。很 院于 1958年作为加州州立大学系统的一个独 高兴您接受我们的采访 据 了解 ．艾斯纳教育 立的学院而成立。1972年，圣费尔南多州立学 学院一直致力于培养优秀的教师、管理人员和 院更名为加州州立大学北岭分校 ，并逐步发展 专家学者 ．以促进加州 ，特别是洛杉矶 的教育 成为加州州立大学 23所分校中最大的分校之 发展与改革。首先 。请您简要介绍一下艾斯纳 一 。 CSUN于2O世纪6O年代建立了8个学院， 教育学院的发展情况 其中包括历史最为悠久的教育学院；现在有 9 斯巴格纳 ：CSUN是位于美国加利福尼亚 个学院，包括继续教育学院。 采访整理：苏智欣，美国加州州立大学北岭分校教授、中国所所长(电子邮件 ：zhixin．su@csun．edu)；王俊烽 ，教育 部教育管理信息中心世界教育信息杂志特约记者(电子邮件：283946638@qq．com) 《世界教育信息》编辑部 ：edinfo@moe_edu-cn 总第366期 世界教育信息 2015年第6期 新视野新观点 自建立之 13起，教育学院的目标就是培养 数学与科学教师。因此 ，艾斯纳教育学院立志 优秀的教师。迪士尼公司的教育基金会总裁艾 为加州教学系统 内的学校长期输送和进一步 斯纳 (MichaelEisner)为教育学院捐赠了600 补充这方面的人才。 万美元。因此 ，教育学院于2002年更名为艾斯 此外，虽然艾斯纳教育学院曾经培养了很多 纳教育学院，同年成立 了由这笔捐款资助的 数学与科学教师，但是并不了解他们毕业后的教 “教学研究与发展中心”，专门