《从《Language Learning＆Technology》载文看国外计算机辅助外语教学现状、动态》.pdf

赡 - [文章编号]1003—1553(2011)11-0092—05 课 程 与 教 学 从((LanguageLearning＆Technology)载文 看国外计算机辅助外语教学现状、动态 殷 和 素 (四川外语学院 大学外语教学部，重庆 400031) 摘【 要】信息技术在外语教学中的作用越来越明显，计算机作为基本教学工具应用在外语教学和研究的方方面面，成 为语言教学必不可少的组成部分。本文通过分析国际计算机辅助外语教学权威杂志 L《anguageLearning＆Technology}~ 载文情况，介绍了国际计算机辅助外语教学与研究的发展现状和动态。以期推进我国计算机辅助外语教学研究与实践。 关【键词】国外；计算机辅助外语教学；研究；回顾 [中图分类号】G434 文【献标识码】A 作【者简介】殷 和素(1963一)，女，重庆人。副教授，主要从事大学英语教学研究。E-mail：yinhesu@live．cn。 - ●‘ ·- InsturctionConsortium}一起成为计算机辅助外语教学 一 、 刖 罱 研究的国际主要期刊，但(LanugageLearningTech． 计算机辅助语言学习(CALL)起源于美国，相关研 noloyg}是唯一一家 自2003年后连续进入SSCI．且排名 究及其成果在全世界都处于领先地位 。Warschauer 一 直比较靠前的杂志。该刊主要刊发实证研究，同时也 (20oo)把计算机辅助外语教学分为三个阶段，第一阶 刊发综述性研究(主要指进行元分析和客观评价的已发 段是2O世纪70年代到 80年代 ，为结构主义计算机辅 表论文)、理论研究(介绍新理论和客观分析已经存在的 助教学 (StructuralCALL)；第二阶段是 8O年代到90 理论)、研究方法(运用数据分析新研究方法)、个案研究 年代属于交际计算机辅助外语教学 (Communicative 的论文 (强调 “纵向”、“少量”、“自然观察”)。该杂志关注 CALL)；第三阶段是指 21世纪 ，为计算机辅助外语教 的重点并不是技术本身 (尽管设有 “新出现的技术”专 学的整合阶段。q【本研究则通过分析国际权威学术期刊 栏)，而是与语言学习和教学相关的一些技术 ，以及通过 (LanguageLearningTechnology)(《语 言学习与技 使用这些技术后对语言学习或教学形成了哪些影响或 术》，SSCI来源期刊)的创刊 以来 13年的载文 ．了解本 者提高。该杂志以网络的唯一形式发行 ，通过这种方式 ， 研究领域的国际研究成果和发展动态，促进我国计算 该杂志意图：(1)广大读者可以及时阅读 ；(2)提供一种 机辅助外语教学研究。 多媒体的格式，从而能够更好阐明当前所讨论的技术； (3)对相关背景知识提供超媒体连接。 二、期刊介绍 2003年以后 ，该杂志人选 SSCI。根据 ISI期刊引 (LanguageLearningTechnology)是由夏威夷大 文报告排名 (ISIJournalCitationRepots@Ranking)。 学的国家外语资源中心和密歇根州立大学语言教育与 该杂志 2008年影响因子为 1．700．2003—2008年的影 研究中心主办，旨在向美国和世界各地的外语和二语教 响因子为 2．067。2009年全球科技信息权威来源汤姆 育者传播运用技术促进外语教育的研究问题。该杂志与 森一路透 《科学观察》公布