从心理理论视角诠释儿童的欺骗_刘秀丽.pdf

（ ） 年第 期 东北师大学报 哲学社会科学版 １４ ５ Ｎｏ．５ ２０１４ ２０ 　 总第 ２７ 期 Ｊｏ （ ） １ ｕｒｎａｌｏｆＮｏｒｔｈｅａｓｔＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔ Ｐｈｉｌｏｓｏ ｈ ａｎｄＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅｓ ｍ Ｎｏ．２７１ Ｓｕ 　 　 　 　 ｙ ｐ ｙ 　 　 　 　 从心理理论视角诠释儿童的欺骗 刘秀 ， 丽 张 娜 　 （ ， ） 东北师范大学 教育 学部 吉林 长春 １３００２４ ［ ］ ， “ ” 摘 要 欺骗作为儿童的一种社会心理能力重新吸引发展心理学者视线 源于 心理理论 研究领域 　 　 　 。 ， 、 的兴起 笔者试图从心理理论视角对儿童欺骗的概念重新进行界定 从个体的观点采择能力 言语交流能 、 ， 力 意图理解能力三方面阐述儿童成功欺骗所需的社会认知技能 以及分别从操纵被欺骗者行为和操纵被 欺骗者信念的不同水平探讨儿童欺骗从行为主义向心理主义水平发展的趋势。 ［ ］ ； ； 关键词 心理理论 欺骗 错误信念 ［ ］ ［ ］ ［ ］ （ ） 中图分类号 Ｇ 文献标志码 文章编号 ４ ４ ０１－６２０１ ２０１４０５－０２４６－０５ Ａ １０ 　　 　 ：“ ， 界定 说话者故意想去欺骗听者 其中重要的不 、 一 儿童欺骗的概念界定 ， 是说话者说的话 而是说谎者关于话的自己的心 所谓 （ ）， ”。 “ 欺骗 ｃｅｔｉｏｎ 就是指用谎言或诡计