西部12省义务教育及人口可持续发展的互动关系分析研究.pdfVIP

西部12省义务教育与人口可持续发展的互动关系研究 中文摘要 西部12省义务教育与人口可持续 发展的互动关系研究 中文摘要 人口与教育自从人类社会产生之日起，就有着不可分割的内在联系。西部义务教 育的关键是人，西部经济的推动，人力资源是关键。西部的人口数量是确定该地区义 务教育规模的基础因素。人口增长过快，教育投资跟不上，就会影响义务教育规模的 扩大，导致入学率和升学率降低、文盲率提高；人口数量过多，还会导致义务教育质 量下降、人均教育投资减少、教育普及程度降低。人口素质的状况，构成对义务教育 的客观需求。提高人口素质，能直接促进义务教育结构和层次的发展，要求增加教育 投资，提高教育层次。人口的迁移和分布，也直接制约着西部义务教育的规模、结构 和层次。 本文尝试从人口可持续发展(人口的数量、人口素质、人口结构)的角度去探 讨西部义务教育与人口之间存在着怎样的联系。在写作的过程中，采用规范的理论 分析与实证研究、定性分析与定量研究相结合的研究方法。在理论研究中，主要是 以人口微观经济学研究为理论依据，在实证