借编纂历史教科书与立宪派驳难——刘师培编著《中国历史教科书》剖析.pdfVIP

历史教学问题 2015年第3期 ●中学历史教科书流变 借编纂历史教科书与立宪派驳难 刘师培编著 《中国历史教科书》剖析 成都大学 冯一下 1902—1904年，我国出现最早一批 由国人 自编 课。刘师培长于经学，史学功底也很深厚，出于 “排 的新型中小学中国历史教科书 ，夏曾佑编著 《最新 满”需要，他站在狭隘民族主义立场研究历史，写了 中学中国历史教科书》(第一册)是其中的一种。这 大量 “史学文章”。如针对康有为、梁启超为保 “孔 批书出版后 ，即获好评，各地中小学堂纷纷用之进 教”而采用孔子纪年，写了 黄《帝纪年说》，首倡黄帝 行历史教学。但年青的刘师培却毫不客气地批评 纪年，社会反响强烈。所以有研究者指出，这一时期 说 ：“近 日所出各教科书复简略而不适于用 ，欲治中 刘师培学术研究的特点是 “借经史以排满”、“借经 史 ，非编一繁简适当之中国历史莫由。”①于是他当 史与立宪派驳难”。②既然如此，眼看