人力资源管理练习册答案.doc

《人力资源管理》练习册答案 目 录 第一讲 绪论 ……………………………………………………………………………1-4 第二讲 岗位研究 ………………………………………………………………………4-8 第三讲 基础理论（二） …………………………………………………………………8-11 第四讲 劳动的分工与协作 …………………………………………………………11-13 第五讲 工作时间的组织………………………………………………………………13-16 第六讲 劳动空间的组织………………………………………………………………16-17 第七讲 人员招聘………………………………………………………………………18-20 第八讲 管理人员评估…………………………………………………………………21-22 第九讲 管理人员测评方法……………………………………………………………22-23 第十讲 劳动合同管理（上）…………………………………………………………23-24 第十一讲 劳动合同管理（下）………………………………………………………24-25 第十二讲 员工绩效考评………………………………………………………………25-27 第十三讲 职业培训……………………………………………………………………27-28 第十四讲 企业内部报酬管理（上）…………………………………………………28-31 第十五讲 企业内部报酬管理（下）…………………………………………………32-32 第十六讲 就业管理……………………………………………………………………32-33 第十七讲 劳动力市场管理……………………………………………………………33-34 第十八讲 政府对劳动关系的调控……………………………………………………35-36 第十九讲 政府对收入分配的宏观管理………………………………………………36-37 第二十讲 社会保险管理………………………………………………………………37-38 第一章 人力资源管理导论 一、名词解释 （1）人力资源管理：人力资源管理包括一切对组织中的员工构成直接影响的管理决策及其实践活动。人力资源管理的核心思想是把人当作一种使组织在激烈竞争中生存、发展、始终充满生机和活力的特殊资源来刻意地发掘、科学地管理。 （2）隐含职权：二是在整个公司范围内，人力资源经理对其他经理人可能行使相当程度的直线职能，这就是所谓的人事主管的“隐含职权”。 （3）无边界组织：是指组织消除了各个部门之间的界限、国内业务和国外业务的界限、不同层次工作之间的界限以及组织与它的消费者和供货商之间的界限。这些界限有垂直化的和水平化的，同时也可以划分为内部的和外部的。 二、填空 1、从人力资源管理功能的演变看人力资源管理的产生与发展可分为（档案管理阶段）、（政府职责阶段）、（组织的职责阶段）三个阶段 2、从学科发展角度划分的人力资源管理的产生与发展可分为四个阶段，即（手工艺制度阶段）、（科学管理阶段）、（人际关系运动阶段）、（目前的组织科学——人力资源方法阶段） 三、判断 1、人力资源相对量就是一个地区具有劳动能力的人口数量。错 2、人力资源就是处于劳动年龄的人口总数。错 3、人力资源管理的主要任务是有效控制企业的员工。错 4、人力资源管理就是劳动管理的时髦叫法。错 5、在中国目前劳动力供给远远大于需求的形势下，企业根本用不着考虑如何留住人才的问题。错 6、人力资源是指一个国家或地区有劳动能力的人口的总和。对 7、人力资源是指包含在人体内的一种生产能力。对 8、人力资源管理是一种纯事务性的工作，不需要技术。错 四、简答 1、衡量员工工作生活质量的因素： 劳动报酬（77％的工人认为最重要）、雇员福利（主要指医疗保健和退休保险问题等）、工作的安全性、灵活的工作时间、工作的紧张程度、参与有关决策的程度、工作的民主性、利润分享、公司改善雇员福利的计划和一周4天工作制等。 2、人力资源管理部门的主要任务 一，确保组织的人力资源与公司的经营战略相互配合； 二，建立人力资源的目标与计划； 三，与各个部门的经理人员合作确保人力资源计划的贯彻执行。 3、劳动分工及专业化的优缺点 优点： 新工人接受培训的以后，减少了原材料的消耗； 合理安排工人节约了开支，并由此而产生了以技能水平为基础的工资等级制度； 工人的工作转换减少，节约了工作时间，并使工人的操作更加熟练。 缺点： 把人变为机器的附属物； 重复而简单的工作使工人感到厌烦； 压抑了工人的活力。 五、论述题 （一）直线经理与人事经理在人力资源管理中的分工 直线经理人的人事管理职权： 直线经理人拥有完成生产和销售等实际业务的下属，有权直接指挥其下属的权力。他们需要负责完成组织的基本目标。 直