在沪台胞子女就读政策分析研究.pdfVIP

论文摘要 随着两岸关系和沪台两地交流交往的不断发展，在沪台胞己成为上海社会外 来人口中一个特殊群体。台湾同胞在沪工作、学习、生活、居住，其子女就读问 题尤为引人关注。为解决日益突出的台胞子女就读问题，上海市政府在大陆台胞 子女就读政策的框架下先后制定了多项政策措施，这其中既有成功的范例，也有 失败的教训。从政策角度解读在沪台胞子女就读问题，运用文献法、比较法、访 谈法、问卷调查法、历史研究法等研究方法，回顾在沪台胞子女就读政策的演变 过程，分析现行在沪台胞子女就读政策的内容、政策效应、政策制定和执行的过 程及存在的问题。 就近入学和设立台胞子女学校是贯穿大陆台胞子女就读政策的两条主线，而 上海市有关台胞子女就读的政策则集中体现在三份指导性文件中。在政策的合理 引导下，上海本地的教育资源在解决台胞子女就读问题的过程中发挥了十分重要 的作用，但政策在执行过程中也存在一些矛盾和偏差，具体表现为就近入学存在 偏差、身份认定存在困惑、升学管道存在障碍。导致这些矛盾和偏差产生的因素 主要包括政策问题的特性、政策本身的原因、政策执行者的原因以及政策资源投 入不足等方面。 在借鉴大陆其他省市有关台胞子女就读问题的政策措施、调查在沪台胞子女 就读现状及政策需求的基础上，对在