初中数学电教论文(于瑞萍).docVIP

交 互 式 电 子 白 板 在 初中数学中的创新是知识经济时代的一个显著标志，二十一世纪的人才必须具有开拓进取精神，必须具有创新意识和创新才能，而知识创新的基础是教育，教育要创新就要转变教育观念，大力推进素质教育。 所谓交互式的电子白板就是一种开展以问题为导向，进行自主探究和学习的新型课程中，利用由计算机和互联网构建的具有良好交互性的学习软件。互动工具具有在线、交互、信息多媒体的特点它应用的实质是改变学生学习方式，充分应用数字化技术，使学生的探究活动无论在深度和广度都能超越局限于具体实验的水平。一般来说，我个人认为互动工具更适合于理科教学，尤其是对于数学教学。 在传统教学的模式中，只有教师在黑板上通俗的讲，到最后教师讲解的满头大汗，学生听的稀里糊涂，最后的教学效果也一般。而相对于传统模式的教学，白板技术在教学中有着自身的特点和优势：应用课堂互动教学系统进行互动教学，从讲述式的教学转换到问答式教学，教师们能够立即清楚学生们学到了什么或者思考什么，接下来可以及时实施补救。课程结束后，教师们可以通过教学数据和多种类型的图表进行教学分析和评估，他们可以准确掌握每个班级或每个学生的学习状况，指导、复习时可以有的放矢、事半功倍。 1、一、应用可提高学生的空间想象能力 让对象进行绕固定点的旋转，达到预期的效果，而这两种方法的使用是没有顺序的，而且在只做过程中没有必要设置很复杂的控件和链接，