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2014春季最新人教版八年级英语下册unit2i
Unit2 I’ll help to clean up the city parks. 2b Reading (P14) Understanding parts of speech 理解词性 Knowing what part of speech a word is ( noun, verb, preposition, etc.) can help you understand the word’s meaning. 知道一个词的词性是什么(名词、动词、介词等)能帮助你理解词的意思。 Reading 阅读课本P14 阅读文,完成以下问题。 1. Who wrote the letter to Miss Li? Why? 2.What did Miss Li do? 3.What is “Lucky” ? 4.Who helped Ben Smith to talk to Animal Helpers to get a special trained dog? Keys to the questions 1.Ben Smith. Because he wanted to thank her for helping him. 2.She gave some money to Animal Helpers. 3.It’s a special trained dog. 4.A friend of Ben Smith. Useful phrases 1 第一段: set up 建起;设立 make a difference 影响;有作用 第二段: a friend of mine 我的一位朋友 help sb. out 帮助某人 Useful phrases 2 a special trained dog 一只受过特殊训练的狗 be excited about 对…感到兴奋 第三段: be able to 有能力;能够 change one’s life 改变某人的生活 Paragraph 1 1. I’d like to thank you for giving money to Animal Helpers. 我想感谢你给“动物帮手”捐款。 2. I’m sure you know {that this group was set up to help disabled people like me.}我确信你知道这个组织建立起来是为了帮助像我这样的残疾人的。set up=establish set-set-set be+V过去 (被动语态) Eg: He set up a group to help the poor people. able(adj.) 有能力的 be able to unable (adj.) 不能的;没有能力的 disable (v.)使失去能力;使残疾 disabled (adj.) 有残疾的 过去分词作形容词 Eg: He is able to help me. We should help disabled people. 3. You helped to make it possible for me to have Lucky.有了你的帮助,我才有可能拥有“幸运儿” 。 make it + adj.( for sb.) to do.使做某事怎么样Eg: I make it possible for him to learn English well. find it +adj. (for sb.) to do.发现干某事是怎么样的 4.Lucky makes a big difference to my life. “幸运儿”对我的生活产生了很大的影响。 He makes a big difference to my study. 5.Let me tell you my story. 让我来告诉你我的故事。 let sb.do sth. Paragraph 2 1. What would it be like to be blind or deaf? 又瞎又聋会是什么样的呢? What will it be like? What is he like? 2. Or imagine you can’t walk or use your hands easily. 或者想象一下你不能走或不能自如地用你的手。 Imagine+n.\pron\ving\宾语从句 Eg: I can’t imagine lying like a bird. I can’t imagine
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