2016届 数学一轮(理科) 北师大版 配套课件:专题探究课 立体几何问题中的热点题型.pptVIP

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  • 2016-01-22 发布于湖北
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2016届 数学一轮(理科) 北师大版 配套课件:专题探究课 立体几何问题中的热点题型.ppt

2016届 数学一轮(理科) 北师大版 配套课件:专题探究课 立体几何问题中的热点题型.ppt

* * * * * * * * * * * * * 法二 过点D作DH⊥EF,垂足为H, 过点H作BG延长线的垂线HO,垂足为O,连接OD. ∵平面AEFD⊥平面EBCF, ∴DH⊥平面EBCF,∴OD⊥OB, ∴∠DOH就是所求的二面角D-BG-C的平面角. 【训练3】(2015·福州质检)如图,直角梯形ABCD中,∠ABC=90°,AB=BC=2AD=4,点E,F分别是AB,CD的中点,点G在EF上,沿EF将梯形ABCD翻折,使平面AEFD⊥平面EBCF. (1)当AG+GC最小时,求证:BD⊥CG;(2)当2VB-ADGE=VD-GBCF时,求二面角D-BG-C的平面角的余弦值. 热点三 平面图形的翻折问题 热点突破 热点突破 热点四 立体几何中的探索性问题 立体几何中的探索性问题主要是对平行、垂直关系的探究,对条件和结论不完备的开放性问题的探究,解决这类问题一般根据探索性问题的设问,假设其存在并探索出结论,然后在这个假设下进行推理论证,若得到合乎情理的结论就肯定假设,若得到矛盾就否定假设. 热点四 立体几何中的探索性问题 解 (1)在△PAD中,PA=PD,O为AD中点, 所以PO⊥AD, 又侧面PAD⊥底面ABCD, 平面PAD∩平面ABCD=AD,PO?平面PAD, 所以PO⊥平面ABCD. 又在直角梯形ABCD中,连接OC, 易得OC⊥AD, 热点突破 热点四 立体几

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