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教师探究性教学能力培养与训练考试题
(2010-11-20 06:26:36)
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我考了86分
单选题:
1.专业化要求教师培养模式实现:????? 多元化
2.在探究学习中,教师应该是探究的:? 主体
3.传统教学评价中,最重要的评价主体是: 教师
4.从教学理念落实到教学行动这一过程最关键的环节是: 教学设计
5.一般来说,教师探究教学能力随着教师专业化水平的提高而: 提高
6. 学校的第一资源是: 教师7. 学校的一切工作必须围绕着什么进行:? 学生的成长
8. 新课程强调学生综合素质,科学素养,一个学生综合素养提高,其考试成绩:应该相应提高
9. 探究性学习的目标第一在于:发展学生的能力
10. 一个学校能不能为社会主义建设提供合格的人才,培养德,智,体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在于:教师
11.组织年级组或学科组教师,共同研究适合本校学生需要的校本课程,这是一种:校本管理
12.探究教学评价的方式除了纸笔测试,还可以采取观察,面试,调查展示等多种形式,这意味着评价方式的:多元化
13.新课程体系中,教师和学生的关系应该是:平等的
14.探究教学的基点也就是起点应该是: 问题
15.教师的课堂观察研究,观察的载体是:“课”
16.探究性学习是从何开始: 问题
17.让每个学生根据自己的体验,用自己的思维方式自由的开放的去探究,这就是:学生
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