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电子技术基础精品课程网站建设 姓名：何仕轩 指导老师：李占利 时间：2014.3.10 目录 课题的背景 课题的意义 精品课程的建设现状 本课题拟采用的研究方案 （设计的主要环节 ） 论文预期目标 进度安排 选题背景 信息技术发展推动 教学改革的要求 教育部门的高度重视 教学资源整合的需要 选题背景（信息技术发展推动） 计算机硬件技术的发展 网络技术的发展 各种新技术的融合 选题背景（教学改革的要求） 多样化教学 便于学生学习 学校教学成果的展示 规范教学内容，统一教学进度 方便学生与老师的交流沟通 选题背景（教育部门高度重视） 教育部：加强学校信息化建设 大力发展职业教育 相关项目：陕西省民生八大工程 基础能力建设提升工程 选题背景（教学资源整合需要） 校内资源整合需要 校际资源整合需要 本课题的意义 学校评估指标之一 统一规范化的教学管理和要求 提高工作效率 降低工作成本 学生学习兴趣增大 促进校际交流 精品课程的建设现状 国际现状 国内现状（把精品课程分为国家级精品课程和省级精品课程，按照职业类别分大学的精品课程和职业教育的精品课程 ） 本课题拟采用的研究方案（设计的主要环节） 系统的需求分析 总体设计 详细设计 系统的编码 软件测试 系统的需求分析 系统需求分析 （制作一个适用于学生学习的精品课程网站 ） 功能需求分析（用户登录身份验证模块、网上教程模块、辅导答疑模块、在线交流模块、在线作业与测试模块、系统前台模块、后台管理中心模块 ） 性能需求分析 总体设计 用户登录身份验证模块 网上教程模块 辅导答疑模块 在线交流模块 在线作业与测试模块 系统前台模块 后台管理中心模块 用户登录身份验证模块 用户登录验证模块主要实现用户登录及身份验证等功能。包括用户登录、身份验证、用户注销。 网上教程模块 网上教程模块主要实现学生用户登录后进行自主学习的功能，教师用户更新管理课件内容等功能，包括浏览课程主要内容、学生下载课件、教师添加课件、教师修改课件、教师删除课件。 辅导答疑模块 辅导答疑模块主要实现学生与教师之间的问与答的课程学习的功能。包括浏览留言、学生发表留言、教师回复留言。 在线交流模块 在先交流模块主要实现同时在线的不同用户之间进行自由聊天交流的功能。包括浏览信息、发表信息。 在线作业与测试模块 在线作业与测试模块主要实现学生登录后选择不同的章节的习题进行作业，还可以选择在线考试等功能。包括、网上作业、网上考试、查看结果、查看答案。 系统前台模块 系统前台模块主要为用户提供一个完整的系统页面信息。包括新闻公告模块、操作模块、用户功能模块、管理员功能模块。 后台管理中心模块 后台管理中心模块主要实现管理员对整个系统信息的管理功能。包括操作模块、新闻公告管理、留言管理、用户信息管理、课件管理。 详细设计 按照面向对象的思想对网站功能进行建模，然后划分模块 软件测试 每完成一个功能就对这个功能进行单元测试，完成一个模块就进行集成测试。 本课题的预期目标 本课题预计在2014年9月完成。完成电子技术精品课程网站设计的总体设计、实现系统各模块并对系统进行系统最后测试。 论文进度安排 2014.1----2014.3? 认真审题，准备相应的材料（查阅技术资料），拟定项目背景、目标及原则。 2014.03.----2014.4?? 提交开题报告，分析系统，形成需求分析文档。 2014.4----2014.6?? 实现系统文档的详细设计 2014.6----2014.8?? 软件编码的实现，论文的编写。 2014.8 ---2014.10???? 系统测试和试运行，不断完善系统的设计和功能，完成论文和准备答辩。 谢谢各位专家！ * * *