《关于广东广西政协工作有关情况的学习考察报告考察报告》.docVIP

《关于广东广西政协工作有关情况的学习考察报告考察报告》.doc

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关于广东广西政协工作有关情况的学习考察报告考察报告 4月10日至16日,中共湖北省委副书记、省政协主席杨松同志率湖北省政协学习考察团赴广东、广西两省区,对广东省政协坚持改革创新、提高政协工作科学化水平和政协做好新形势下群众工作的有关问题,对广西自治区政协推进民族地区经济社会的有关情况进行了学习考察。湖北省政协副主席涂勇、XX市政协主席吴超担任学习考察团副团长,省政协秘书长王树华,黄石、襄阳、宜昌、十堰、孝感、黄冈、随州、恩施8位市州政协主席参加了学习考察。学习考察团与两省区党委、政府、政协领导交流了经济社会发展主要情况,到两省区政协机关座谈政协工作情况,并实地考察了部分地方的经济社会发展情况和政协工作情况。4月16日上午,杨松主席在XX市专题主持召开学习考察团交流座谈会,大家畅所欲言,交流学习体会。学习考察团总的认为,广东、广西经济社会发展氛围浓、形势好、前景广阔,政协围绕中心、服务大局成效显著,影响广泛,值得湖北认真学习借鉴。 一、广东省政协有关工作情况 广东省政协的工作同广东的经济社会发展情况一样,走在全国前列,受到全国政协和各省区市政协的广泛关注。学习考察团对广东省政协以下几个方面工作印象深刻: 1、广东省委高度重视、大力推进政协工作。一是省委主要领导高度重视发挥政协作用,直接推进政协工作。中共中央政治局委员、省委书记汪洋同志明确要求,人民政协要努力成为解放思想、改革创新的智库,并强调要让政协委员“说了不白说”。 汪洋同志一到广东工作,就提出要亲自领办省政协的提案。汪洋同志和省长黄华华同志已连续4年领办政协提案,每次领办提案都亲自调研和主持召开提案督办会,同时明确要求各级党政主要领导和各职能部门主要负责人都要亲自办理政协提案,并把它纳入领导干部政绩考核内容。二是广东省委坚持把政协工作纳入全省工作全局进行部署和推进。省委常委会每年定期听取省政协党组工作汇报,研究部署政协工作。省委在酝酿出台和贯彻落实重大决策部署时,都给政协出题目、交任务、提要求。省政协召开的专题协商会、专题议政会等,省党政领导都到会通报情况、听取意见。省政协报送的常委会议建议、主席会议建议及重要的调研视察报告,省委常委会议、省政府常务会议专题研究,有的还责成省委办公厅分解至省直相关部门办理落实。三是加强政协履行职能的制度建设。2010年,广东省委颁发实施了《中共广东省委政治协商规程(试行)》,大力推进政治协商的制度化、规范化、程序化,在社会上引起了良好反响。去年,省委、省政府办公厅还联合颁发了《广东省政协提案办理工作规程(试行)》和《广东省政协提案办理工作评价考核暂行办法》。从2010年开始,由省委、省政府、省政协联合表彰提案办理优秀单位。 2、广东省政协围绕中心,主动作为,履行职能成效显著。广东省政协坚持把促进科学发展作为履行职能的第一要务,积极主动为广东当好推动科学发展、促进社会和谐排头兵献计出力,最突出的亮点是每年选择1—2个事关全省经济社会发展大局的重要问题,深入调查研究,提出高质量的意见和建议,取得了很好的效果。例如,2006年,关于广东“十一五”规划实施中有关重大课题、关于广东职业教育发展中有关问题的调研及建议;2007年,关于节约集约利用土地资源的调研及建议;2008年,关于加快吸引培养高层次人才、关于加强在粤“三非”(非法入境、非法居留、非法就业)外国人管理工作的调研及建议;2009年,关于推进珠三角交通、环保、城乡一体化的常委会议建议,关于应对国际金融危机冲击的调研及建议;2010年,关于科学编制广东“十二五”规划的常委会议建议等,都引起省委、省政府的高度重视,被吸纳到重大决策部署中。 3、积极探索政协做好新形势下群众工作的有效途径和方式。一是发挥政协的组织优势,针对人民群众反映强烈的教育、就业、分配、医疗、住房、社会保障等民生领域的突出问题,多形式加强政协民主监督,推动民生热点难点问题解决。二是通过提案、社情民意信息等渠道,反映各阶层各界别群众的意愿和诉求,促进党委、政府保障和改善民生的政策措施落到实处。十届广东省政协至今已提出提案2200多件、反映信息500多条次,大部分内容与群众利益密切相关。三是积极引导广大委员把履职实践与回报社会、为国分忧紧密联系起来,为应对重大自然灾害作贡献。仅抗击雨雪冰冻灾害和汶川地震救助,全省政协系统就捐款捐物近14亿元。四是拓宽思路,发挥广东的地缘人缘优势,创造性地做好政协港澳台侨工作。成立香港广东各级政协委员联谊会,为广东各级政协2700多名港区委员搭建相互交流、沟通的常设平台。定期召开港澳委员例会,组织港澳委员开展投资经贸考察视察活动,推动经济文化交流合作。聘请10位长期在粤投资经商的台湾同胞为省政协特聘委员。邀请海外侨胞列席政协全会。 4、积极探索工作创新

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