2016届高考英语一轮复习课件:必修2 Unit 4 Wildlife protection.pptVIP

2016届高考英语一轮复习课件:必修2 Unit 4 Wildlife protection.ppt

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1.________ (vi.vt.)  减少;(使)变小;或变少 2.________ (n.)  损失;遗失;丧失 3.__________ (vt.)  鉴赏;感激;意识到 4.________ (adj.)  安全的;可靠的 5.________ (adj.)   凶猛的;猛烈的 6.________ (vt.)   预定,保留 7.________ (n.)   事件;事变 8.________(vt.vi.) 解除;缓和→________ (n.) 减轻 9.___________(n.)保护→________(vt.)保护→__________ (adj.)保护的;防护的 10.________ (vi.)回答;响应;作出反应→________(n.)回答;反应;回应 11.________ (n.) 仁慈;宽恕;怜悯→________(adj.)仁慈的;慈悲的;宽容的→________(adj.) 残忍的 12.________(vt.) 包含;容纳;容忍→________(n.) 容器 13.________ (vt.) 影响;感动;侵袭→________(n.) 喜爱;感情→________(n.) 影响;效果;作用 14.________(vi.)成功 (vt.) 接替;继任→________(n.) 成功→____________(adj.) 成功的 15.________(vt.) 雇用;利用(时间、精力等)→ ________ (n.)雇主→___________(n.)雇员;雇工 16.________ (n.vt.)损害;危害→________(adj.) 有害的→________(adj.) 无害的 1.________________  灭亡;逐渐消失 2.________________  和平地;和睦地;安详地 3.________________  在危险中;垂危 4.________________  如释重负;松了口气 5.________________  突然笑起来;大声笑了出来 6.________________  保护……不受……(危害) 7.________________  注意 8.________________  形成;产生 9.________________  按照;根据……所说 10.________________  以至于;结果 11.________________  申请 12.________________  茫然,不知所措 1.They lived on the earth tens of millions of years ago,long before humans came into being... 他们在千百万年前就生活在地球上,远远早于人类的产生…… [解读] before连词,意为“在……之前”,引导状语从句。 [仿写] 请确保在书到期之前归还。 Please make sure you return the book__________. 2.It shows the importance of wildlife protection,but Id like to help as the WWF suggests. 这体现了保护野生动植物的重要性,不过,我还是想按照世界自然基金会的建议来帮助你们。 [解读] as引导方式状语从句,意为“按照……;像……那样”。 [仿写] 我会按照你的希望去做。 I will arrange to do it__________________. 3.It is a pity that in the story nobody helped the dodo. 遗憾的是,在这个故事里没有人帮助渡渡鸟。 [解读] Its a pity that...“遗憾的是……”。 [仿写] 遗憾的是,你错过了出国学习的好机会。 ________________you missed the good chance of studying abroad. 4.This is the only home of the red Colobus monkey but there are very few left. 这是红髯猴的唯一栖息地,但是现在所剩无几了。 [解读] There be(no)...left to do sth./for sth./for doing sth.“为做某事/为某事留下/没留下”。 [仿写] 已经没有时间来让我们仔细考虑了。 ______________for us to think it over. 5.They learned this from the way the bones

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