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2016高考历史(人民版)一轮全程复习构想课件:专题十七 近代以来科学技术的辉煌和19世纪以来的文学艺术 第32讲.ppt
连线名家 实战高考 提示: 反映出心灵的迷茫和痛苦,对前途悲观绝望 表达了对正义战胜邪恶的信心和斗志,激励人们改造现实社会,争取自由幸福 创作特点 流派众多、风格各异,集中表现自我、反传统 强调真实具体地描写现实生 活,再现典型人物 创作特点 第二次工业革命后,经济危 机、世界大战等社会问题使人们对资本主义产生迷惘心态 工业革命后社会问题日益突出 社会根源 20世纪早期 19世纪30年代以后 产生时间 现代主义 现实主义 方面 史料应用 连线名家 【立体剖析】 排除 现代主义兴起于20世纪,时间上不对应 D项 排除 现实主义关注社会问题,而作者否定文学反映现实的社会作用 C项 正确 根据“否定文学反映现实的社会作用”,“强调作家的主观想象力”可判断是浪漫主义作品 B项 排除 古典主义一般以古代历史和现实重大事件为题材,与材料不符 A项 排查分析 华兹华斯对当时社会强烈不满,却又否定文学反映现实的社会作用,强调主观想象力,用诗歌表达人的强烈情感 题干 审题 主题 2 世界美术、音乐、影视艺术的发展历程 问题思考 史料应用 人民历史(必修③)·专题十七·第三十二讲 高三·历史 第*页 人民历史(必修③) 专题十七 近代以来科学技术的辉煌 和19世纪以来的文学艺术 第32讲 19世纪以来的文学艺术 一 19世纪以来的文学 巴黎圣母院 红与黑 战争与和平 约翰·克利斯朵夫 老人与海 狂人日记 轻巧识记 二 19世纪以来的绘画艺术 籍里柯 自由引导人民 现实主义 民主思想 日出·印象 向日葵 思想者 几何切面 蓝色时期 有藤椅的静物 格尔尼卡 随意性 传统形式 杰克逊·波洛克 光学的感觉 明星照片 轻巧识记 三 19世纪以来的音乐和影视艺术 贝多芬 舒伯特 幻想曲 天鹅湖 摇滚乐 卓别林 彩色电视机 卫星传播 轻巧识记 主题 1 世界不同文学流派的发展演变 问题思考 人民历史(必修③)·专题十七·第三十二讲 高三·历史 第*页
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