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目 录
摘要…………………………………………………………………………………….I
Abstract…………………………………………………………………………………………………………..III
绪j仑…………………………………………………………………………………………………………………1
(一)选题缘由………………………………………………………………….1
(二)研究意义………………………………………………………………….1
(三)文献综述………………………………………………………………….2
(四)概念界定………………………………………………………………….5
(五)研究思路与方法………………………………………………………….7
一、高校网络德育资源开发利用的现状调查……………………………………….9
(一)调查设计和样本选取…………………………………………………….9
(二)调查结果分析……………………………………………………………10
(三)调查结果总结……………………………………………………………22
二、高校网络德育资源开发利用的现存问题………………………………………25
(一)高校网络德育资源开发创新不足、层次偏浅…………………………25
(二)已开发高校网络德育信息资源质量有限………………………………25
(三)高校网络德育资源开发利用过程脱离主体……………………………26
(四)高校网络德育资源的开发利用缺乏整体性、未成体系………………27
(五)高校网络德育资源宣传普及工作不到位………………………………27
三、高校网络德育资源开发利用现存问题的归因分析……………………………29
(一)外部原因…………………………………………………………………29
(二)内部原因…………………………………………………………………31
四、高校网络德育资源开发利用的对策建议………………………………………35
(一)高校网络德育资源开发利用对策建议的理论依据……………………35
(二)高校网络德育资源开发利用流程设计及原则制定……………………38
(三)高校网络德育资源开发利用的实践策略………………………………41
结语……………………………………………………………………………………45
参考文献………………………………………………………………………………47
1
附录……………………………………………………………………………………5
致谢……………………………………………………………………………………53
万方数据
摘要
高校网络德育资源的开发与利用研究
高等教育专业硕士研究生蔡莹
指导教师 易连云教授
摘要
本世纪网络这一媒介的诞生与迅速普及,其影响深入渗透至高校教育的方方
面面,因此对高校网络德育资源的开发利用成为高校德育工作与时俱进的一大标
志。高校网络德育资源指用于高校德育过程,以数字化形式存在和表达,基于网
络传播的,能构成、满足并影响高校德育活动的因素。目前在我国高校德育领域,
网络通信、网络媒体、网络信息、网络教学或管理平台、网络论坛、搏客、网络
管理员等高校网络德育资源得到一定程度的开发与利用,但在此过程中仍存在不
少问题。本研究旨在通过对高校网络德育资源开发利用现状的调查,反思高校网
络德育资源开发与利用的不足,并提出相关建议和对策,帮助广大高校德育工作
者更新德育资源观念,开拓网络时代德育工作的新思路。
本研究主要采用问卷调查的方式,在多所高校面向大学生发放问卷,从大学
生视角调查其所在高校网络德育资源开发利用的情况,并了解当下大学生对高校
网络德育资源的获取、使用情况及评价和建议。通过调查发现,广
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