- 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
目 录
中文摘要…………………………………………………………………l
英文摘要…………………………………………………………………4
研究论文颈髓损伤患者急性期肠内营养护理干预研究
前言……………………………………………………………………8日¨舌……………………………………………………………………8
材料与方法……………………………………………………………8
结果……………………………………………………………………11
附表……………………………………………………………………13
讨论……………………………………………………………………17
结论……………………………………………………………………24
参考文献………………………………………………………………25
综述急性颈髓损伤致低钠血症的研究现状……………………………28
致谢………………………………………………………………………36
个人简历………………………………………………………………37
中文摘要
颈髓损伤患者急性期肠内营养护理干预研究
摘 要
cord
目的:颈髓损伤(cervical
spinal
的脊髓损伤类型。目前关于颈髓损伤患者急性期营养状况和肠内营养护理
期颈髓损伤患者进行营养状况评价和营养护理干预,调查并评价急性期颈
髓损伤患者的营养状况及营养护理效果。为急性期颈髓损伤的科学营养护
理提供依据。
伤急救中心入院的急性期颈髓损伤患者为研究对象,采取随机数字表法分
为A、B两组。常规每4日对各组患者进行血生化检查和人体成份分析。
B组给予颈髓损伤后常规护理,若患者进行手术,则在术后给予颈髓损伤
术后常规护理。A组在此基础上增加营养护理。收集患者入院时的如下信
息并记录:年龄,性别,损伤部位(C1.C4为上颈髓,C5.C8为下颈髓),
ASIA脊髓损伤分级,血浆白蛋白,血清钠、钾离子浓度,人体成份分析
数据(包括体脂百分比、骨骼肌含量、矿物质含量)。收集患者各病程中
如下指标的最低值并记录:血浆白蛋白,血清钠、钾离子浓度,人体成份
分析数据。收集患者出院时如下指标并记录:血浆白蛋白,血清钠、钾离
子浓度,人体成份分析数据,日本骨科协会(JoA)颈椎评分。采用SPSS
19.0软件进行统计学处理,其中组间计量资料采用独立样本的t检验,组
内计量资料比较采用SNK-q检验;若方差不齐,则采用非参数检验;率
之间比较采用贮检验。检验水准a=0.05。
中文摘要
学差异(尸O.05)。
A组患者入院时和病程中最低的血浆白蛋白、血清钠浓度、血清钾浓
度、骨骼肌含量、矿物质含量比较有统计学差异(PO.05);A组患者入
院时和出院时的血浆白蛋白、血清钠浓度、血清钾浓度、体脂百分比、骨
骼肌含量、矿物质含量比较有统计学差异(尸O.05);A组患者出院时和
病程中最低的血浆白蛋白、血清钠浓度、血清钾浓度、骨骼肌含量比较有
统计学差异(尸O.05);A组患者入院时和病程中最低的体脂百分比比较
无统计学差异(尸O.05);A组患者出院时和病程中最低的体脂百分比、
矿物质含量比较无统计学差异(尸O.05)。B组患者入院时和病程中最低
的血浆白蛋白、血清钠浓度、血清钾浓度、骨骼肌含量、矿物质含量比较
有统计学差异(尸O.05);B组患者入院时和出院时的血浆白蛋白、血清
钠浓度、血清钾浓度、体脂百分比、骨骼肌含量、矿物质含量比较有统计
学差异(尸O.05);B组患者出院时和病程中最低的血浆白蛋白、血清钠
浓度、血清钾浓度、骨骼肌含量比较有统计学差异(尸O.05);B组患者
入院时和病程中最低的体脂百分比比较无统计学差异(PO.05);B组患
者出院时和病程中最低的体脂百分比、矿物质含量比较无统计学差异(P
O.05)。
中文摘要
结论:急性期颈髓损伤的患者营养状况仍然需要改善。采取正确的肠
内营养护理措施,应给予急性颈髓损伤患者足量蛋白质,适宜的脂肪和碳
水化合物,提供合理的矿物质特别是钠、钾、钙、磷,补充VB、VD,充
足的水分。对急性颈髓损伤患者进行合理化的给予
文档评论(0)