十一练习答案.doc

高二数学测验（数列极限与平面向量）2011 班级2013届( )班姓名__________学号___________ 一、填空题（本大题共14个空格，每空格3分，满分42分） 化简：=__________。 已知数列，则_______。1 若，则，其中λ=__________。 解：（法一），∴。 存在，则a的取值范围是_____________。解：-11-a≤1(a∈[0，2)。 已知，，则、的夹角α=___________。（用反三角函数表示） 解：，，，∴， ∴。 如图，正六边形中，有下列四个命题： A． B． C． D． 其中真命题的代号是 （写出所有真命题的代号）． 【解析】, ∴对 取的中点,则, ∴对 设, 则,而,∴错 又,∴对∴真命题的代号是 已知：，，与方向相反，且，则=_______________。 解：==。 若数列、是公差不为0的等差数列，且，则=_。3 在等比数列中，的前n项和Sn满足，那么a1的取值范围是___________。) 已知向量，若∥，则。 【答案】-1 【解析】∵，∴由∥得。 已知在所在平面内，且，则点P是的垂心 解：，，∴PB⊥AC，，=2，则=___________。4 已知是平面内的单位向量，若向量满足，则的取值范围是 。 解析：本小题主要考查向量的数量积及向量模的相关运算问题。依题，即 ，∴且，又为单位向量，∴， ∴∴ 在中，点是的中点，过点的直线分别交直线，于不同的两点，若，，则的值为 2 。 如下n×n个数构成一个n阶方阵 任取An中的一元素，记为x1；划去x1所在的行和列，将剩下的元素按原来的位置关系组 成n-1阶方阵An-1，任取An-1中的一元素，记为x2；划去x2所在的行和列，……；将最 后剩下的一个元素记为xn。记Sn=x1+x2+…+xn，则=_________。 答案：。 解析：不妨取，…… 故 故，故答案为1。 二、选择题（本大题共4小题，每小题3分，满分12分） 一质点受到平面上的三个力（单位：牛顿）的作用而处于平衡状态。已知，成角，且，的大小分别为2和4，则的大小为 (A) 6 (B) 2 (C) (D) 解：，所以，选(D)。 ”如下，对任意的，，令 ，下面说法错误的是 ( ) (A)若与平行，则 (B) (C)对任意的，有 (D) 【答案】(B) 【解析】若与平行，则有，故A正确；因为，而 ，所以有，故选项B错误，故选(B) 已知、是不平行的两个非零向量，，（λ，μ∈R），则A、B、C三点共线的充要条件是 ( ) (A) (B) (C) (D) 解： A、B、C三点共线 （平面向量唯一分解定理），∴。∴选(C)。 已知两个单位向量与的夹角为，则的充要条件是 ( ) （A） （B） （C） （D） 解： ，选C 已知，，且关于x的方程有实根，则与的夹角的取值范围是 ( ) (A) [0，] (B) [，π] (C) [，] (D) [，π] 解：△=，∴，∴， ∴cosθ=，∴θ∈[，π]。∴选(D)。 三、解答题（本大题共4小题，满分46分，需写出具体步骤） 已知=(3，3)，=(3，0)，求： （1）；(3分) （2）的单位向量；（4分） （3）在方向上的投影。 解：（1）二式相加，得=(6，3)，（1）=(2，1)； （2）=(-1，1)，∴=(，)。 （3）在上的投影为。（3分） （共12分）已知向量、夹角为，且，，设=+，=2-3，求与的夹角。 解：=(+)2=2+2+2=1+2×1×2×+4=7，∴= =(2-3)2=42-12+92=4-12×1×2×+36=28，∴= ==22--32=2-1×2×-12=-11， 设与的夹角为θ，则 cosθ==。 ∴ 与的夹角为-arccos. （共12分）1915年，波兰数学家谢尔宾斯基创造了一个美妙的“艺术品”，被人们称为谢尔宾斯基三角形（如图所示）。他先作一个正三角形，挖去一个“中心三角形”（即以原三角形各边的中点为顶点的三角形），然后在剩下的小三角形中又挖去一个“中心三角形”，如果用上面的方法无限连续地作下去。若每挖去一次中心三角形算一次操作设操作n次n次（1）求数列{Nn}的通项公式；（3分） （2）求数列{an}的通项公式；（3分） （3）求挖去的所有三角形的面积的和。（6分） 解：（1）Nn=3n-1，n∈N*； （2）an=()n，n∈N* (3)设次挖去的面积之和为bn，则bn=Nn×an2=，n∈N* ∴数列{b