六年级上册第十课教案.docVIP

Lesson 10 I have a headache. 本节课我们将学习表达身体不适和病态的词句，以及学习由will引导的一般将来时态，了解一般将来时态的内涵和用法。 教学目标: 1. 学习表达身体不适和病痛的词句。headache, stomachache, toothache, ill以及 What’s wrong? I feel bad. I have a headache. 2. 了解一般将来时态的含义和用法。 I’ll call the doctor. I’ll telephone your teacher. 教学重点和难点分析: 1. 重点掌握询问身体不适的表达方法： What’s wrong with you? 并且要理解会说会用会写表达身体病痛的单词。headache, stomachache, toothache, ill. 2. 正确使用I feel …和I have …句型来表达身体的不适。 课前准备: 教师准备教学碟片，单词卡片。 教学过程: 1.学习新单词 （1）教师出示医院图片，问学生：what is it?当学生回答出：It is a hospital. 之后再问：When do we go there? 引导说出When we are ill.引出本课内容。 （2）出示图片，说：look what is the matter？引导学习身